Beste Kristin Thielemann Podcasts (2024)

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43. Matthias Pannes 51:08

8d ago51:08

51:08

Zukunft der Musikschulen aktiv gestalten Ob es um die Folgen der Künstlichen Intelligenz für die Musikpädagogik, um die Gestaltung nachhaltiger Bildungsprozesse, um Fachkräftemangel, Diversität oder Inklusion geht – die Musikschulen und der Musikunterricht im Allgemeinen stehen vor großen Herausforderungen. Darüber sprechen VdM-Bundesgeschäftsführe…

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42. Demokratiepädagogik 56:15

1M ago56:15

56:15

Demokratie stärken – im Unterricht und an der Musikschule Demokratie ist keine Selbstverständlichkeit und muss von uns allen immer wieder neu mit Leben gefüllt werden. Welche Möglichkeiten haben die Institution Musikschule und die Lehrkräfte, die dort unterrichten, um die Werte der Demokratie für junge Menschen im alltäglichen Miteinander erlebbar …

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41. Inklusion in der Musikschule 56:57

2M ago56:57

56:57

Diversität als Ressource für einen motivierenden Musikschulalltag Inklusion bezieht sich nicht nur auf Menschen mit Behinderung. Der Begriff bedeutet viel mehr: Er schließt auch Personen ein, die noch kein „Zuhause“ in der Musikschule gefunden haben – zum Beispiel Menschen mit Migrationshintergrund, aus bildungsfernen Schichten oder auch im höheren…

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40. Ulrich Mahlert 51:31

3M ago51:31

51:31

Üben und musizieren Was macht den Kern guter Musikpädagogik aus? Diese Frage steht seit 40 Jahren im Fokus der Zeitschrift „üben & musizieren“. In unserer Jubiläumsfolge spricht Kristin Thielemann mit Ulrich Mahlert, Mitbegründer des Magazins, über das Thema „Üben“, die Entwicklung der Musikpädagogik und darüber, was Hochschulen (und Musikschulen) …

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39. Reinhold Friedrich 54:13

5M ago54:13

54:13

Begabung fördern – Talent entfalten Wie kann sich ein Talent entfalten? Wie können Lehrkräfte die Begabung ihrer Schülerinnen und Schüler bestmöglich fördern? Star-Trompeter und ARD-Preisträger Reinhold Friedrich spricht mit Kristin Thielemann darüber, was Unterricht motivierend und erfolgreich macht – für Lernende und Lehrende. Heinz Burum: Das Ge…

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38. Jugend musiziert 55:22

6M ago55:22

55:22

Erfolgreich und motiviert bei „Jugend musiziert“ Ist der Wettbewerb „Jugend musiziert“ nur für begabte Schülerinnen und Schüler? Oder kann er für alle Lernenden zu einem Erlebnis werden? Kristin Thielemann im Gespräch mit Ulrike Lehmann, Projektleiterin „Jugend musiziert“, und den Lehrerinnen Gudula Rosa (Blockflöte) und Simone Riniker Maier (Violi…

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37. Kristin Thielemann 41:08

6M ago41:08

41:08

Durch Lob zur Motivation Kann Lob eigentlich auch schaden? Wie kann ich loben, damit Motivation entsteht? Sind kleine Belohnungen sinnvoll? In dieser Solofolge spricht Kristin Thielemann darüber, wie durch Lob Motivation entstehen kann und welche Fehler wir in diesem Zusammenhang unbedingt vermeiden sollten. Artikel in „üben & musizieren“ 4/2023: A…

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36. Corina Nastoll 58:26

7M ago58:26

58:26

Effizient und mit Freude üben Wie werden aus Nicht-Übern motivierte Schülerinnen und Schüler? Welche Einstellung brauchen Lehrkräfte, damit die Generation Z mehr Freude am Üben findet? Und welche Apps können beim Üben eine Hilfe sein? Kristin Thielemann im Gespräch mit Corina Nastoll, Autorin eines Übe-Ratgebers. Corina Nastoll: Üben geht klar! Eff…

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99b: Musikfolge "Red Wine - Barrel Aged" 5:37

8M ago5:37

5:37

Und hier der komplette Song zu vorletzten Nummer: Red Wine Barrel Aged (T Realbook Seite 31). Die Aufnahmen der Rhythmusgruppe habe ich bei mir zu hause im Studio produziert, die Bläserstimmen in einer kleinen holsteinischen Dorfkirche auf Eiderstedt. Das ist der natürliche Hall. Hier das Play-Along: https://tinyurl.com/2xunnd4x Hier die komplette …

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35. Sommerspecial 2023 48:58

8M ago48:58

48:58

Vorspiele in der Musikschule Wie gestalten wir Vorspiele, auf die Schülerinnen und Schüler hin fiebern, weil sie dort gerne auftreten möchten? In denen sie über sich hinauswachsen? Darüber spricht Kristin Thielemann mit Kathrin Stürzl und Marion Zieris (Klavierpädagoginnen) und Oliver Hasenzahl (Fagottpädagoge). Kristin Thielemann: Voll motiviert! …

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99: Einspielfolge 9 - Im Quintenzirkel 25:05

9M ago25:05

25:05

Heute endlich wieder zu Gast: Clementine an der Klarinette. Sie fragt unter anderem, wozu der Quintenzirkel nützlich ist, in welchen berühmten Songs er als Quintfall vorkommt und es klärt sich auf, was ein Stadtplan damit zu tun hat. In der Bonusmusik zum Anschluss der Staffel 9 hört Barockmusik. Ein Allegro aus der Sonate C-Dur von Giovanni Platti…

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34. Christopher Miltenberger und Ulrike Wenckebach 35:53

9M ago35:53

35:53

Motivierende Jugendchorarbeit Gute Arrangements – nicht nur für Chöre – zu schreiben, ist nicht einfach. Sie sollen Herausforderungen bieten, ohne zu überfordern, und speziell im Bereich Jugendchor für alle Stimmen attraktiv sein. Christopher Miltenberger und Ulrike Wenckebach versuchen dies mit ihrem „Neuen Chorbuch“ und geben Antworten auf die Fr…

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98: Programmschau – Woher und wohin? 10:13

10M ago10:13

10:13

Übersicht über Themen, die ich inStaffel 9 besprochen habe, und Themen die für Staffel 10 in Planung sind. Bonusmusik ist diesemal einLivemitschnitt vom „Song for Toni“. Hier ganz neu in einer Version mit Cello,Bass und Saxofon. Mit Kerstin Tiedeken – Cello, Heiko Seibt – Bass und StevenTailor – Altsaxophon und Komposition. Zu diesem Track sende ic…

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33. Friedrun Vollmer 46:09

10M ago46:09

46:09

Nähe und Distanz Musikschulen und Instrumental- oder Gesangsunterricht müssen sichere Orte für Schülerinnen und Schüler, aber auch für Lehrkräfte sein. Doch wie kann man beispielsweise notwendigen Körperkontakt in den Unterricht integrieren, ohne übergriffig oder missverständlich zu sein? Welche Handlungsoptionen haben Lehrkräfte und Schulleitungen…

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97: Üben im Bauernmodus 15:55

10M ago15:55

15:55

Wie man mit ihm arbeitet und wasman mit ihm erreichen kann: Neues Repertoire stabiler undsicherer. Setze deine Muskelspannung an derrichtigen Stelle hoch und bringe dein Gehirn dazu, entschlossener zu agieren.Aspekte erkläre ich zu jedem der 6 Blasinstrumente im Podcast. Wer die Noten zu „Song for Toni“haben möchte, fragt an per email: wind@barocku…

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96: Impro3 - Praktisch anwenden 6:46

11M ago6:46

6:46

Heute direkt zurFolge selbst das Instrument ausgepackt und losgespielt https://open.spotify.com/track/13EhS3Vfh3esAMWRm6cYxE?si=3AIjdBrmRYSEvgTQaDH8n Altsax spielt in Em, Tenor, Klarinette, Trompetespielen A-Moll, C-Instrumente in G-Moll. Auchempfehlenswert: Funk Impro in Gmoll von Steven Tailor Hierder Backing Track von mir: https://www.youtube.co…

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32. Ulrich Menke 41:33

11M ago41:33

41:33

Das Methoden-Navi Wie erreichen Schülerinnen und Schüler mit einfachen Übe-Methoden schneller eine hohe Qualität beim Musizieren? Wie entwickeln sie mehr Freude am Üben? Ulrich Menke, Autor des „Methoden-Navi“, stellt wirksame Wege vor, die den Unterricht und das Üben beflügeln – damit aus Übe-Frust Trainingslust wird. Ulrich Menke: Das Methoden-Na…

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95: 14 Fragen an ... Kristin Thielemann, Trompete+Motivationsspezialistin 45:23

11M ago45:23

45:23

95: 14 Fragen an Kristin Thielemann – Trompete & Motivationsspezialistin Dieser Artikel wird erwähnt: https://www.zeit.de/kultur/2017-03/erziehung-belohnungen-psychologie-verhalten-motivation-10nach8?utm_referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F DieseRomantic Trumpet Duos erscheinen ganz neu: https://amzn.to/3occ3zp Kristinerzählt, wie sie entstande…

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94: Impro2 – Denken vs. Hören 16:59

12M ago16:59

16:59

Besser mehr denken oder lieber alles nachGehör? Die nächsten Schritte beim Improvisieren ohneSkalendiskussion oder Solo-Transkription Für euer Vorantasten im Solospiel teile ichmit euch meine Gedanken und Erfahrungen beim Spielen nach Gehör und beimanalytischen Spiel nach gelernten Mustern. Einen Haken gibt’s an der Sache, es braucht sooder so Flei…

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93: Impro1-Freies Spiel 11:49

12M ago11:49

11:49

Start in die Improvisation mit kleinen eigenen Ideen als Keim für das Freie Spiel Bonusmusik: Vivaldi und JSBach - Tabaksraucher für Trompete und hallendes Piano

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31. Wolfgang Lessing 44:26

12M ago44:26

44:26

Artistic Citizenship „Artistic Citizenship“ umschreibt die Haltung, dass es keine Trennlinie zwischen künstlerischer Exzellenz und sozialem Bewusstsein geben sollte. Denn künstlerisches Handeln hat das Potenzial, positive Dinge freizusetzen, Menschen zusammenzubringen und in einem gemeinsamen Tun zu verbinden. Wolfgang Lessing spricht mit Kristin T…

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92: Übeplan konkret 13:10

1y ago13:10

13:10

Hörinspiration, Übeideen und die Struktur, die ihr aus Folge 91 kennt, mit musikalischen Beispielen gefüllt. Impro Tipps für den Tango "Police Stop Accident", den ihr auch als Bandversion hört.

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30. We proudly present... 5:07

1y ago5:07

5:07

Neuer Kooperationspartner Mit der 30. Folge bedanken wir uns bei unseren Hörerinnen und Hörern und kündigen eine Neuerung bei „Voll motiviert“ an: eine Überraschung für alle, die unseren Podcast kennen und lieben… Website des Verbands deutscher Musikschulen: www.musikschulen.de Musikschulkongress in Kassel: www.musikschulen.de/projekte/musikschulko…

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91: Vorausschauen 3 – Übeplan 20:48

1y ago20:48

20:48

Am konkreten Beispiel gehe ich mit euch auf Anforderungen eines Stückes ein, zergliedere sie in Teilaspekte und biete Übungen & Werkzeuge an, die helfen, die eigenen Fähigkeiten auf die nächste Stufe zu heben um das neue Stück mit Bravour auf die Bühne zu bringen. Und was ist eigentlich Umweg-Üben? Hört im Anschluss ein Klezmer-Medley mit Klarinett…

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90: Vorausschauen 2 – Vom Blatt lesen 16:23

1y ago16:23

16:23

Willkommen zu weiteren 10 min Üben ohne Instrument. Heute: Der Erkenntnisgewinn für schnelleres Vom-Blatt-Lesen. https://www.free-notes.net/cgi-bin/noten_DieLieder.pl?lang=de&profile=null Bonusmusik passend zum Play-Along (zu finden auf yt: TAILORmoves & Telegram „#playjazznow“) Police Stop Accident – ein Tango aus dem Tailor Realbook gespielt mit …

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29. Stephanie Buyken-Hölker und Ursula Schmidt-Laukamp 45:25

1y ago45:25

45:25

EMSA – Eine (Musik)Schule für alle Beim Projekt „Eine (Musik)Schule für alle“ (EMSA) findet eine Kooperation auf Augenhöhe zwischen Schule und Musikschule statt. Davon profitiert das musikalische und soziale Lernen aller Schülerinnen und Schüler – ob mit oder ohne musikalischen Hintergrund. Die beiden Initiatorinnen des Projekts berichten über EMSA…

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89: Vorausschauen 1 – Tempowahl 14:56

1y ago14:56

14:56

89: VORAUSSCHAUEN 1 – Tempowahl Wie man das richtige Tempo für ein Stück herausfindet & wie man damit mehr Wirkung auf das Gefühl beim Zuhörer erzeugen kann. Bonusmusik: Bach Menuett aus dem „Clavier-Büchlein für Anna Magdalena Bachin“ Und aus dem Tailor Realbook „Missing Sunny Time“ Dazu auch hier das Play-Along (backing track) https://youtu.be/aB…

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88: Einspielfolge 8 - Die Oktave 13:56

1y ago13:56

13:56

Höre Folge 88 und drucke diese Seiten aus, um auf deinem Instrument eine melodische Einspielübung mit dem Motiv einer Oktave zu haben. Finde dein Einspiel für Blockflöte, Querflöte, Klarinette, Saxofon, Trompete & Posaune. Bonusmusik: Vom Winde verweht – Max Steiner Bonusmusik: Vom Winde verweht – Max Steiner Duett Bearbeitung von Steven Tailor, mi…

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28. Barbara Metzger 45:30

1y ago45:30

45:30

Generationsverbindendes Musizieren Im generationsverbindenden Musizieren steckt enormes Potenzial für spannende musikalische und außermusikalische Lernimpulse. Barbara Metzger spricht darüber, wie wir über die Musik eine gemeinsame Basis schaffen können, damit Jung und Alt von- und miteinander lernen. Barbara Busch und Barbara Metzger: „Musizieren …

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87: Programmschau: Folgen speziell für Holz- und Blechbläser 13:08

1y ago13:08

13:08

Zur Übersicht einige Worte und Musikausschnitte zu Folgen, die ich für Holz- oder für Blechbläser extra zusammengestellt habe. Bonusmusik: Duett für Trompete & Tenorsaxofon, Groovestück „Der Kirschentsteiner“ Komposition & Blasinstrumente: Steven Tailor RC 505, LOOPZ drum APP

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86: Ist besser, wer schneller spielt? 12:51

1+ y ago12:51

12:51

Glenn Gould – Vergleich der Goldberg-Variationen 1955 und 1981 (er starb 1982) https://www.youtube.com/watch?v=UMWC9Zg3zpk Zur Flötensonate BWV 1034 E-Moll, Beispiel 2. Satz Allegro Play-Along zu Em-Moll Allegro schnell und langsam: https://www.youtube.com/watch?v=evZ-r9X4_2g / James Galway 2:34 – auch nicht langsam, mit saftigem Ton auf der modern…

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27. Klassenmusizieren 54:32

1+ y ago54:32

54:32

Musikunterricht praxisnah Klassenmusizieren ist eine fantastische Möglichkeit, um den Musikunterricht praxisnah zu gestalten. Welche Voraussetzungen müssen erfüllt sein für ein funktionierendes Gesamtkonzept? In unserer Winter-Folge unterhalten sich Sabrina Walter, Schulleiterin einer musikbetonten Grundschule, Fridolin Zeisler, Musikschulleiter un…

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85: Hausmusik 13:22

1+ y ago13:22

13:22

Was zählt als Hausmusik? Was macht es mit uns, wenn wir zu Hause musizieren? Was können wir tun, um mehr Musik ins Haus zu holen? Folge 85, letzte Folge in 2022 Bonusmusik: Silvesterpiece "Brill's Instinct", inspiriert vom Film mit Gene Hackman und Will Smith "Der Staatsfeind No. 1". Ein Samba in Undercover Blues Form, mit Flöte, Tenorsaxofon und P…

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10 Fragen an Kristin Rübesamen #126 23:44

1+ y ago23:44

23:44

Kristins Rückblick auf das Jahr und 5 Jahre YogaEasy-Podcast Mit dieser Folge verabschiedet Kristin Rübesamen das Jahr 2022 und damit den YogaEasy-Podcast „Besser leben mit Yoga“. Nach 5 Jahren geht der Podcast in eine kreative Pause, doch davor wird Kristin selbst zum Interviewgast und stellt sich den Fragen ihrer treuen YogaEasy Fans! Ihr habt ge…

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84: 7 häufigste Fehler beim Blockflötespielen 16:08

1+ y ago16:08

16:08

Und wie ihr sie vermeidet 1. c/f zu hoch -Stimmgerät, Wachs und Hilfsgriffe 2. Finger greifen zu fest -Muskelarbeit justieren (kein Workout!) 3. Finger asynchron -Master & Slave 4. der wahre Gesang wird vermisst -körperlich führen, gewichten, innerlich mitsingen 5. Spekulant sein -Programmierer sein! 6. du machst alles richtig, mache mehr davon z.B…

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26. Ulla Weber 43:08

1+ y ago43:08

43:08

Musizieren im Flow Was ist Flow und wie kann es gelingen, in diesen Zustand zu geraten, in dem sich leichter, effektiver und intensiver lernen lässt? Flow-Expertin und Autorin Ulla Weber hat wertvolle Tipps für die Unterrichtspraxis. Ulla Weber: Singen und Musizieren im Flow. Der Schlüssel zu Kreativität und Improvisation: https://www.schott-music.…

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83: FLOW-Ankommen im Wegsein 16:47

1+ y ago16:47

16:47

Freunde & Feinde von diesem unbeschreiblichen Gefühl, sich beim Spielen förmlich in Musik aufzulösen https://anchor.fm/steven-tailor/episodes/79-Einstimmen-fr-Holzblser-e1oh6b1 https://anchor.fm/steven-tailor/episodes/80-Einstimmen-fr-Blechblser-e1p64l1 Bonusmusik: J.S.Bach aus Triosonate A-Dur mit obligatem Bass „Siciliano“. Orgel (Studiologic NUM…

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Yoga Nidra – Ranja Weis führt dich in den Yogaschlaf #125 28:28

1+ y ago28:28

28:28

Leg dich ins Bett, schließe die Augen und begib dich mit all deinen Sinnen in diese Entspannung. Yoga Nidra, der Yoga-Schlaf, ist eine schöne Möglichkeit, nach einem anstrengenden Tag wieder bei dir selbst anzukommen und Erholung zu tanken. In dieser Folge führt dich die Münchner Yogalehrerin Ranja Weis in den Yogaschlaf. „Nidra“ ist ein Sanskrit W…

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82: Reformationstag vs. Halloween 10:03

1+ y ago10:03

10:03

Ein kleiner Ausflug in die Musikgeschichte aus aktuellem Anlass. Zwischen germanischem Samhain Fest, Reformationstag und Helloween Bonusmusik: Helloween von Steven Tailor (Synthie Studiologic) „Ein feste Burg“ Choralbearbeitung mit dem Duo Stories in Jazz, Steven Tailor+ Falk Bonitz am Flügel, aufgenommen auf der Wartburg 2017, 500 Jahre Reformatio…

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81 Was ist ein Realbook? Und was habe ich damit zu tun? 19:56

1+ y ago19:56

19:56

1. Was ist ein Realbook? 2. Davor gab es Fake Books, gewissermaßen das Abbild des „Great American Songbooks“. Soviele Bücher? War der Fake Real? 3. Was ist das Tailor Real Book? https://www.allaboutjazz.com/the-european-real-book-by-mark-sabbatini Tailor Realbook bei arpeggio brioso Für kostenlose Play-Alongs sende eine Emailanfrage an wind@barocku…

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Wie Yoga in Krisen hilft – Yogalehrerin Patricia Thielemann #124 27:56

1+ y ago27:56

27:56

Patricia Thielemann über Krisen und Tiefschläge und wie genau Yoga dabei hilft, wieder auf die Beine zu kommen. In dieser Folge spricht Spirit-Yoga-Gründerin Patricia Thielemann über private und berufliche Tiefschläge, warum der Imperativ „lass los“ nicht hilft und worauf sie gut verzichten kann. Du erfährst außerdem… welche Tiefschläge Patricia se…

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25. Mario Müller 39:25

1+ y ago39:25

39:25

Future Trends in der Musikschule Sieht so die Musikschule der Zukunft aus: eine eigene digitale Lernplattform, ein Musikgeschäft im Haus, Lehrkräfte als Autor:innen eigener Unterrichtsliteratur und die Schule als offenes Lernhaus? Mario Müller im Gespräch über seine zukunftsweisende Musikschule in Bonn. Marios Musikschule: https://marios-musikschul…

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80-Einstimmen für Blechbläser 20:33

1+ y ago20:33

20:33

1. Welche Umstände beeinflussen mein Gehör?2. Was sind typische Abweichung beim Stimmen?3. Stimmgerät – für und wiederTanpura Drone Ton a https://www.youtube.com/watch?v=8sPALNDDnIATanpura Drone Ton b (b flat) https://www.youtube.com/watch?v=JVMIpJ33KUUEmpfehlung Einspiel 3 https://www.slideshare.net/barockundjazz/folge33-einspiel-von-steven-tailor…

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79: Einstimmen für Holzbläser 27:21

1+ y ago27:21

27:21

1. Welche Töne (außer a) sind noch relevant? 2. Wozu ist stimmen überhaupt nützlich? 3. Was ist am Staubsauger musikalisch? Links: Ein Cello Stimmen https://www.youtube.com/watch?v=ZpN6l0SuNeI (Für Tenor oder Sopransax oder Klarinette: h – e – a – d (abwärts) Für Geige habe ich nur gezupftes mit nerviges Werbung gefunden. Dann lieber Tanpura: https…

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Body Scan Meditation zum bewussten Entspannen – mit Yogalehrerin Irina Alex #123 9:50

1+ y ago9:50

9:50

Begebe dich mit Irina Alex in dieser Mediation auf eine Reise durch deinen Körper. Die Berliner Yogalehrerin Irina Alex führt dich durch eine Achtsamkeitsübung, in der du deinen Körper beobachtest. Du fühlst bei dieser Reise durch deinen Körper die Feinheiten deines Körpers: Wo bist du entspannt? Wo sitzt etwas fest? Wo gibt es Stellen, die du nich…

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24. Ludger Vollmer 41:41

1+ y ago41:41

41:41

Jugendliche für die Oper begeistern Leere Reihen in der Oper? Nicht mit den Jugendopern von Ludger Vollmer. Kristin Thielemann spricht mit dem Komponisten darüber, wie sich Jugendliche für die Kunstform Oper begeistern lassen – und wie wir auch im (Instrumental-)Unterricht auf Jugendliche zugehen sollten. Werkverzeichnis und Biografie von Ludger Vo…

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78: Wie Eltern ihre Kinder zum Üben bringen 12:40

1+ y ago12:40

12:40

Bläserreim zu Folge 78 Spielt dein Sohn vielleicht Trompete Oder seine Schwester Flöte Lausche stets mit offnem Ohr Dann spielen sie dir gerne vor. Mit etwas List doch ohne Tücke Finde ihre Lieblingsstücke. Teile Lob & Sternchen aus, dann kommt beim Üben mehr heraus. Bonusmusik: Duett Trinkgeldblues – vergleiche dazu die Einspielfolge 77 mit Chroma…

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77: Einspielfolge 7 – Dom.Septakkord+Chromatik 12:05

1+ y ago12:05

12:05

Fit im ganzen Quintenzirkel Folge77 EINSPIEL von Steven Tailor – Dom.Septakkord+Chromatik In dieser Folge lernt ihr auf allen 6 Instrumenten die Dominantseptakkorde in Verbindung mit Chromatik im kompletten Quintenzirkel zu spielen. Hört rein bei meinem Podcast mit vielen Tipps, Musik und kleinen Geschichten. Linktr.ee/steven.tailor #blockflöte #qu…

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23. Friedrich-Koh Dolge 46:32

1+ y ago46:32

46:32

Zukunft Musikschule Wie verändert sich das Berufsbild von (Musikschul-)Lehrkräften? Welche Fähigkeiten brauchen Lehrkräfte, um die Musikschule in die Zukunft zu führen? Friedrich-Koh Dolge, Leiter der Stuttgarter Musikschule und neuer Bundesvorsitzender des Verbands deutscher Musikschulen, über künftige Herausforderungen, aber auch über das Glück d…

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76b: Saxofon & Violoncello + Veranstaltungstipps 6:23

1+ y ago6:23

6:23

Alle Details und weiterführende Links hier: http://www.steventailor.de/homepage/Neues_STJE.html Buchlesung in Wandlitz Handwerkermarkt mit Steven Tailor als Stadtpfeifer noch im August Klezmerworkshop am 23./24. September Musik: Duett mit Cello und Saxofon, Gast: Merle Weißbach Menuett für JSBACH Tango des Vergessens…

Podcasts, die es wert sind, gehört zu werden

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