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Salatbar #1 - Lea trifft Katharina

1:02:28
 
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An der Salatbar redet diesmal Lea vom Team Waldorfsalat mit #Exwaldi Katharina (nicht aus unserem Team, sondern eine andere) über ihren Weg als Mütter und wieso sie ihre eigenen Kinder nicht bei einer Waldorfschule angemeldet haben. Sie erinnern sich an schöne Schulgelände und kuriose Dinge, aber sie reden auch über Gewalt und die Normalisierung von grenzüberschreitendem Verhalten.

Zu Katharina:

Katharina kam in den 90er Jahren als Quereinsteigerin in der 3. Klasse an eine Waldorfschule und machte dort dann später auch ihr Abitur. Heute ist sie Mutter von 3 Kindern, die alle keine Waldorfeinrichtungen besuchen.

Das Salatbar-Format:

An der Salatbar wollen wir die Möglichkeit schaffen, in einem möglichst sicheren Rahmen Kritisches aus der Welt der Anthroposophie zu erzählen. Wir wollen dem Narrativ der Einzelfälle und des persönlichen Versagens etwas entgegensetzen.

Wir wollen das Schweigen brechen und Worte finden. Wir wollen komplexe Gefühle und Wahrnehmungen validieren und vielleicht ein bisschen sortieren. Dabei können emotionale und schwierige Themen zur Sprache kommen.

Wir bemühen uns darum, unser Material möglichst sicher und zugänglich aufzubereiten, haben selbst aber keine therapeutische Ausbildung, nur begrenzte Kapazitäten und unseren eigenen beschränkten Erfahrungshorizont.

Bitte achtet auf euch. Ist gerade ein guter Zeitpunkt? Könnt ihr gut für euch sorgen und ggf. danach mit jemandem drüber reden?

Content-Notes:

Gewalt an Kindern: 00:14:55 - 00: 25:34, 00:47:30 - 00:56:03Mobbing 00:21:10 - 00:25:34

Kapitelmarken:

  • 00:00:00 Intro
  • 00:00:47 Heimweggedanken
  • 00:02:47 Begrüßung
  • 00:02:56 Vorstellung #ExWaldi aus dem Team
  • 00:03:31 Vorstellung #Exwaldi Katharina
  • 00:04:06 Thema: Wie kam es, dass wir uns umentschieden haben und unsere Kinder nun doch nicht in die Waldorfschule gehen werden.
  • 00:04:36 Querdenkertum
  • 00:06:13 Will ich das, was ich erlebt habe für mein Kind? Und wenn nicht: Was dann?!? Normale Grundschule?
  • 00:07:54 Waldorfschule als “Heimat”
  • 00:10:52 Zeugnissprüche
  • 00:14:55 Geliebte Autorität, Grenzüberschreitungen, Täterverhalten
  • 00:21:10 Waldorfpädagogik als Inkarnationshilfe, Mobbing
  • 00:25:34 Beziehung von Eltern zu Erzieher_innen/Lehrer_innen
  • 00:28:39 Versöhnung mit der Grundschule und der Regelkita
  • 00:30:31 Unterrichtsinhalte und wieviel kriegen Eltern mit?
  • 00:32:18 Was von dem was wir gelernt haben stimmt eigentlich? Übergang zwischen Mythen und Fakten.
  • 00:37:19 Schreiben lernen an der Waldorfschule, Heileurythmie, LRS
  • 00:42:23 Kinder nicht einweihen
  • 00:43:54 Gleichförmigkeit, stupide Wiederholungen im Gleichschritt, Fremdbestimmung, Erinnerungslücken
  • 00:47:30 ! (Gewalt an Kindern) Gehorsam, ausrastende Lehrkräfte, Unerbittlichkeit, Strafen, Beschämungen
  • 00:56:03 Destruktive Beziehungen im Waldorfkontext
  • 00:57:30 Der Anspruch an Waldorfschüler_innen einen besonderen Lebensweg zu gehen
  • 00:59:33 Abschlusswunsch von Katharina
  • 01:01:47 Outro

Beratungsstelle(n):

Anlaufstellen für Hörer*innen, die nach dem Hören Gesprächsbedarf haben.

DEUTSCHLAND

Die Telefon-Seelsorge ist gebührenfrei und rund um die Uhr unter 0800/111 0 111 oder 0800 111 0 222 erreichbar.

Wer nicht telefonieren möchte, findet auch einen Chat oder kann per Mail kommunizieren: https://online.telefonseelsorge.de

Angebot für Erwachsene:

https://www.psychenet.de/de/hilfe-finden/schnelle-hilfe.html

Angebot für Frauen: https://www.hilfetelefon.de/das-hilfetelefon/angebot-im-ueberblick.html

Angebot für Jugendliche:

https://jugendnotmail.berlin

ÖSTERREICH

Liste mit verschiedenen Angeboten für verschiedene Zielgruppen

https://www.gewalt-ist-nie-ok.at/de/was-kann-ich-tun-adressen-links

Angebot für Jugendlich und auch Eltern - telefonisch, Chat, Online

https://www.rataufdraht.at

SCHWEIZ

Sorgentelefon 143 - Auch Chat und Mailberatung

https://www.143.ch/Beratung/Beratungsangebot

Liste mit Anlaufstellen

https://www.lilli.ch/gewalt_schutz

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Kapitel

1. Intro (00:00:00)

2. Heimweggedanken (00:00:47)

3. Begrüßung (00:02:47)

4. Vorstellung #ExWaldi aus dem Team (00:02:56)

5. Vorstellung #Exwaldi Katharina (00:03:31)

6. Thema: Wie kam es, dass wir uns umentschieden haben und unsere Kinder nun doch nicht in die Waldorfschule gehen werden. (00:04:06)

7. Querdenkertum (00:04:36)

8. Will ich das, was ich erlebt habe für mein Kind? Und wenn nicht: Was dann?!? Normale Grundschule? (00:06:13)

9. Waldorfschule als “Heimat” (00:07:54)

10. Zeugnissprüche (00:10:52)

11. Geliebte Autorität, Grenzüberschreitungen, Täterverhalten (00:14:55)

12. Waldorfpädagogik als Inkarnationshilfe, Mobbing (00:21:10)

13. Beziehung von Eltern zu Erzieher_innen/Lehrer_innen (00:25:34)

14. Versöhnung mit der Grundschule und der Regelkita (00:28:39)

15. Unterrichtsinhalte und wieviel kriegen Eltern mit? (00:30:31)

16. Was von dem was wir gelernt haben stimmt eigentlich? Übergang zwischen Mythen und Fakten. (00:32:18)

17. Schreiben lernen an der Waldorfschule, Heileurythmie, LRS (00:37:19)

18. Kinder nicht einweihen (00:42:23)

19. Gleichförmigkeit, stupide Wiederholungen im Gleichschritt, Fremdbestimmung, Erinnerungslücken (00:43:54)

20. ! (Gewalt an Kindern) Gehorsam, ausrastende Lehrkräfte, Unerbittlichkeit, Strafen, Beschämungen (00:47:30)

21. Destruktive Beziehungen im Waldorfkontext (00:56:03)

22. Der Anspruch an Waldorfschüler_innen einen besonderen Lebensweg zu gehen (00:57:50)

23. Abschlusswunsch von Katharina (00:59:33)

24. Outro (01:01:47)

32 Episoden

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Zu Katharina:

Katharina kam in den 90er Jahren als Quereinsteigerin in der 3. Klasse an eine Waldorfschule und machte dort dann später auch ihr Abitur. Heute ist sie Mutter von 3 Kindern, die alle keine Waldorfeinrichtungen besuchen.

Das Salatbar-Format:

An der Salatbar wollen wir die Möglichkeit schaffen, in einem möglichst sicheren Rahmen Kritisches aus der Welt der Anthroposophie zu erzählen. Wir wollen dem Narrativ der Einzelfälle und des persönlichen Versagens etwas entgegensetzen.

Wir wollen das Schweigen brechen und Worte finden. Wir wollen komplexe Gefühle und Wahrnehmungen validieren und vielleicht ein bisschen sortieren. Dabei können emotionale und schwierige Themen zur Sprache kommen.

Wir bemühen uns darum, unser Material möglichst sicher und zugänglich aufzubereiten, haben selbst aber keine therapeutische Ausbildung, nur begrenzte Kapazitäten und unseren eigenen beschränkten Erfahrungshorizont.

Bitte achtet auf euch. Ist gerade ein guter Zeitpunkt? Könnt ihr gut für euch sorgen und ggf. danach mit jemandem drüber reden?

Content-Notes:

Gewalt an Kindern: 00:14:55 - 00: 25:34, 00:47:30 - 00:56:03Mobbing 00:21:10 - 00:25:34

Kapitelmarken:

  • 00:00:00 Intro
  • 00:00:47 Heimweggedanken
  • 00:02:47 Begrüßung
  • 00:02:56 Vorstellung #ExWaldi aus dem Team
  • 00:03:31 Vorstellung #Exwaldi Katharina
  • 00:04:06 Thema: Wie kam es, dass wir uns umentschieden haben und unsere Kinder nun doch nicht in die Waldorfschule gehen werden.
  • 00:04:36 Querdenkertum
  • 00:06:13 Will ich das, was ich erlebt habe für mein Kind? Und wenn nicht: Was dann?!? Normale Grundschule?
  • 00:07:54 Waldorfschule als “Heimat”
  • 00:10:52 Zeugnissprüche
  • 00:14:55 Geliebte Autorität, Grenzüberschreitungen, Täterverhalten
  • 00:21:10 Waldorfpädagogik als Inkarnationshilfe, Mobbing
  • 00:25:34 Beziehung von Eltern zu Erzieher_innen/Lehrer_innen
  • 00:28:39 Versöhnung mit der Grundschule und der Regelkita
  • 00:30:31 Unterrichtsinhalte und wieviel kriegen Eltern mit?
  • 00:32:18 Was von dem was wir gelernt haben stimmt eigentlich? Übergang zwischen Mythen und Fakten.
  • 00:37:19 Schreiben lernen an der Waldorfschule, Heileurythmie, LRS
  • 00:42:23 Kinder nicht einweihen
  • 00:43:54 Gleichförmigkeit, stupide Wiederholungen im Gleichschritt, Fremdbestimmung, Erinnerungslücken
  • 00:47:30 ! (Gewalt an Kindern) Gehorsam, ausrastende Lehrkräfte, Unerbittlichkeit, Strafen, Beschämungen
  • 00:56:03 Destruktive Beziehungen im Waldorfkontext
  • 00:57:30 Der Anspruch an Waldorfschüler_innen einen besonderen Lebensweg zu gehen
  • 00:59:33 Abschlusswunsch von Katharina
  • 01:01:47 Outro

Beratungsstelle(n):

Anlaufstellen für Hörer*innen, die nach dem Hören Gesprächsbedarf haben.

DEUTSCHLAND

Die Telefon-Seelsorge ist gebührenfrei und rund um die Uhr unter 0800/111 0 111 oder 0800 111 0 222 erreichbar.

Wer nicht telefonieren möchte, findet auch einen Chat oder kann per Mail kommunizieren: https://online.telefonseelsorge.de

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Liste mit Anlaufstellen

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Kapitel

1. Intro (00:00:00)

2. Heimweggedanken (00:00:47)

3. Begrüßung (00:02:47)

4. Vorstellung #ExWaldi aus dem Team (00:02:56)

5. Vorstellung #Exwaldi Katharina (00:03:31)

6. Thema: Wie kam es, dass wir uns umentschieden haben und unsere Kinder nun doch nicht in die Waldorfschule gehen werden. (00:04:06)

7. Querdenkertum (00:04:36)

8. Will ich das, was ich erlebt habe für mein Kind? Und wenn nicht: Was dann?!? Normale Grundschule? (00:06:13)

9. Waldorfschule als “Heimat” (00:07:54)

10. Zeugnissprüche (00:10:52)

11. Geliebte Autorität, Grenzüberschreitungen, Täterverhalten (00:14:55)

12. Waldorfpädagogik als Inkarnationshilfe, Mobbing (00:21:10)

13. Beziehung von Eltern zu Erzieher_innen/Lehrer_innen (00:25:34)

14. Versöhnung mit der Grundschule und der Regelkita (00:28:39)

15. Unterrichtsinhalte und wieviel kriegen Eltern mit? (00:30:31)

16. Was von dem was wir gelernt haben stimmt eigentlich? Übergang zwischen Mythen und Fakten. (00:32:18)

17. Schreiben lernen an der Waldorfschule, Heileurythmie, LRS (00:37:19)

18. Kinder nicht einweihen (00:42:23)

19. Gleichförmigkeit, stupide Wiederholungen im Gleichschritt, Fremdbestimmung, Erinnerungslücken (00:43:54)

20. ! (Gewalt an Kindern) Gehorsam, ausrastende Lehrkräfte, Unerbittlichkeit, Strafen, Beschämungen (00:47:30)

21. Destruktive Beziehungen im Waldorfkontext (00:56:03)

22. Der Anspruch an Waldorfschüler_innen einen besonderen Lebensweg zu gehen (00:57:50)

23. Abschlusswunsch von Katharina (00:59:33)

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