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Stimmen aus der Community 2 - Bonusfolge
Manage episode 356755830 series 3411474
Moderation: Oliver Rautenberg alias AnthroBlogger
Aus dem Team #ExWaldi: Lea, Sarah
Technik: Steffen
Als Vorbereitung für diese Bonusfolge haben wir euch um Sprachnachrichten mit euren Erfahrungen zu den Themen der ersten Staffel gebeten. In dieser Episode hören wir uns diese gemeinsam an
Content-Notes:
Mobbing, Gewalterfahrungen, "Das Gefühl nicht richtig zu sein" Schwarze Pädagogik Bloßstellung
Wir reden über:
- 00:00:00 Vorstellung und Intro
- 00:02:38 Sprachnachricht: Keine Einzelfälle!
- 00:03:59 Sprachnachricht: Schulgemeinschaft, Elternmitarbeit
- 00:05:55 Sprachnachricht: Handwerklich-künstlerischer Unterricht (HKU)
- 00:07:54 Reaktionen des Teams auf die Nachrichten: Kreise, Posten, Hierarchien, Elternbeirat, Arbeiten ohne Erklärung, Vorgaben im HKU
- 00:15:05 Sarah stellt ein neues Format vor: "Kurz und knackig" - wir erklären Begriffe und Konzepte
- 00:16:09 Sprachnachricht: Reglementierung im Lernen
- 00:18:06 Sprachnachricht: Mobbing
- 00:19:22 Sprachnachricht: Keine Hilfe im Konfliktfall zwischen Familie und Schule
- 00:20:37 Reaktionen des Teams auf die Nachrichten: Moralerziehung, Mobbing, Prävention
- 00:30:49 Sprachnachricht: Didaktik, Ausbildung
- 00:33:38 Sprachnachricht: Lehrer_innenausbildung, Umgang mit Neurodivergenz
- 00:35:23 Sprachnachricht: Gewalt auf dem Schulhof, Umgang mit Neurodivergenz, Mobbing, Wissbegier
- 00:37:14 Reaktionen des Teams auf die Nachrichten: Zu viel wissen wollen, Gehorsam, Ausbildung in den Bundesländern, Bewegtes Klassenzimmer vs. Frontalunterricht, wenig unabhängigen Studien, Esoterische Ausbildungsinhalte
- 00:44:07 Reaktionen des Teams auf die Nachrichten: Förderung von Kindern mit Förderbedarf (Studie UK und Schweden), Temperamente, Binnendifferenzierung, Klassengröße, LRS, ADHS
- 00:48:53 Sprachnachricht: Positive Erinnerungen, Gewalt, Umdenken durch Berichterstattung über Missbrauch an der ehemaligen Waldorfschule
- 00:53:18 Sprachnachricht: Distanzlernen, keine Mediennutzung in der Unterstufe
- 00:55:16 Sprachnachricht: Schwarze Pädagogik, psychische und körperliche Gewalt, Mobbing
- 00:58:19 Reaktionen des Teams auf die Nachrichten: Nicht alleine sein mit den Erfahrungen, Wir sind keine Einzelfälle, Wir sind nicht zu negativ
- 01:00:52 Lea stellt ein neues Format vor: "Gespräche an der Salatbar"
- 01:01:49 Dankeschön vom Team, Bis zur 2. Staffel
- 01:03:01 Rezensionen zum Podcast
Weiterführende Links
Distel-Bund in Herne gegründet 1986 von Helmut Biller
https://nachrichtenbrief.com/tag/distel-bund/
SWR Doku von 2006
https://anthroposophie.blog/2020/06/25/der-dokumentarfilm-wie-gut-sind-waldorfschulen/
Langzeitdoku des BR 2006-2017
Studie in GB2019: 8 von 10 Schulen inadäquat
https://twitter.com/anthroblogger/status/1408411636147363840?s=12&t=SJbM_xGvgNmIFSKAq4ulQg
https://anthroposophie.blog/2020/06/24/nach-dem-waldorf-supergau-in-grosbritannien/
Schweden 2022:
29 von 35 geprüften Waldorfschulen zeigen Mängel.
15 von 35 bieten keinen Unterricht lt. Schulgesetz
21 von 35 arbeiten nicht nach nationalen Lehrplänen
14 von 35 ohne frühkindliche Förderung
11 von 35 ohne Konzept gegen Missbrauch
3 von 35 ohne Konzept zur Sicherheit von Kindern
https://twitter.com/anthroblogger/status/1584509758072975360?s=12&t=SJbM_xGvgNmIFSKAq4ulQg
Kapitel
1. Vorstellung und Intro (00:00:00)
2. Sprachnachricht: Keine Einzelfälle! (00:02:38)
3. Sprachnachricht: Schulgemeinschaft, Elternmitarbeit (00:03:59)
4. Sprachnachricht: Handwerklich-künstlerischer Unterricht (HKU) (00:05:55)
5. Reaktionen des Teams auf die Nachrichten: Kreise, Posten, Hierarchien, Elternbeirat, Arbeiten ohne Erklärung, Vorgaben im HKU (00:07:54)
6. Sarah stellt ein neues Format vor: "Kurz und knackig" - wir erklären Begriffe und Konzepte (00:15:05)
7. Sprachnachricht: Reglementierung im Lernen (00:16:09)
8. Sprachnachricht: Mobbing (00:18:06)
9. Sprachnachricht: Keine Hilfe im Konfliktfall zwischen Familie und Schule (00:19:22)
10. Reaktionen des Teams auf die Nachrichten: Moralerziehung, Mobbing, Prävention (00:20:37)
11. Sprachnachricht: Didaktik, Ausbildung (00:30:49)
12. Sprachnachricht: Lehrer_innenausbildung, Umgang mit Neurodivergenz (00:33:38)
13. Sprachnachricht: Gewalt auf dem Schulhof, Umgang mit Neurodivergenz, Mobbing, Wissbegier (00:35:23)
14. Reaktionen des Teams auf die Nachrichten: Zu viel wissen wollen, Gehorsam, Ausbildung in den Bundesländern, Bewegtes Klassenzimmer vs. Frontalunterricht, wenig unabhängigen Studien, Esoterische Ausbildungsinhalte (00:37:14)
15. Reaktionen des Teams auf die Nachrichten: Förderung von Kindern mit Förderbedarf (Studie UK und Schweden), Temperamente, Binnendifferenzierung, Klassengröße, LRS, ADHS (00:44:07)
16. Sprachnachricht: Positive Erinnerungen, Gewalt, Umdenken durch Berichterstattung über Missbrauch an der ehemaligen Waldorfschule (00:48:53)
17. Sprachnachricht: Distanzlernen, keine Mediennutzung in der Unterstufe (00:53:18)
18. Sprachnachricht: Schwarze Pädagogik, psychische und körperliche Gewalt, Mobbing (00:55:16)
19. Reaktionen des Teams auf die Nachrichten: Nicht alleine sein mit den Erfahrungen, Wir sind keine Einzelfälle, Wir sind nicht zu negativ (00:58:19)
20. Lea stellt ein neues Format vor: "Gespräche an der Salatbar" (01:00:52)
21. Dankeschön vom Team, Bis zur 2. Staffel (01:01:49)
22. Rezensionen zum Podcast (01:03:01)
32 Episoden
Manage episode 356755830 series 3411474
Moderation: Oliver Rautenberg alias AnthroBlogger
Aus dem Team #ExWaldi: Lea, Sarah
Technik: Steffen
Als Vorbereitung für diese Bonusfolge haben wir euch um Sprachnachrichten mit euren Erfahrungen zu den Themen der ersten Staffel gebeten. In dieser Episode hören wir uns diese gemeinsam an
Content-Notes:
Mobbing, Gewalterfahrungen, "Das Gefühl nicht richtig zu sein" Schwarze Pädagogik Bloßstellung
Wir reden über:
- 00:00:00 Vorstellung und Intro
- 00:02:38 Sprachnachricht: Keine Einzelfälle!
- 00:03:59 Sprachnachricht: Schulgemeinschaft, Elternmitarbeit
- 00:05:55 Sprachnachricht: Handwerklich-künstlerischer Unterricht (HKU)
- 00:07:54 Reaktionen des Teams auf die Nachrichten: Kreise, Posten, Hierarchien, Elternbeirat, Arbeiten ohne Erklärung, Vorgaben im HKU
- 00:15:05 Sarah stellt ein neues Format vor: "Kurz und knackig" - wir erklären Begriffe und Konzepte
- 00:16:09 Sprachnachricht: Reglementierung im Lernen
- 00:18:06 Sprachnachricht: Mobbing
- 00:19:22 Sprachnachricht: Keine Hilfe im Konfliktfall zwischen Familie und Schule
- 00:20:37 Reaktionen des Teams auf die Nachrichten: Moralerziehung, Mobbing, Prävention
- 00:30:49 Sprachnachricht: Didaktik, Ausbildung
- 00:33:38 Sprachnachricht: Lehrer_innenausbildung, Umgang mit Neurodivergenz
- 00:35:23 Sprachnachricht: Gewalt auf dem Schulhof, Umgang mit Neurodivergenz, Mobbing, Wissbegier
- 00:37:14 Reaktionen des Teams auf die Nachrichten: Zu viel wissen wollen, Gehorsam, Ausbildung in den Bundesländern, Bewegtes Klassenzimmer vs. Frontalunterricht, wenig unabhängigen Studien, Esoterische Ausbildungsinhalte
- 00:44:07 Reaktionen des Teams auf die Nachrichten: Förderung von Kindern mit Förderbedarf (Studie UK und Schweden), Temperamente, Binnendifferenzierung, Klassengröße, LRS, ADHS
- 00:48:53 Sprachnachricht: Positive Erinnerungen, Gewalt, Umdenken durch Berichterstattung über Missbrauch an der ehemaligen Waldorfschule
- 00:53:18 Sprachnachricht: Distanzlernen, keine Mediennutzung in der Unterstufe
- 00:55:16 Sprachnachricht: Schwarze Pädagogik, psychische und körperliche Gewalt, Mobbing
- 00:58:19 Reaktionen des Teams auf die Nachrichten: Nicht alleine sein mit den Erfahrungen, Wir sind keine Einzelfälle, Wir sind nicht zu negativ
- 01:00:52 Lea stellt ein neues Format vor: "Gespräche an der Salatbar"
- 01:01:49 Dankeschön vom Team, Bis zur 2. Staffel
- 01:03:01 Rezensionen zum Podcast
Weiterführende Links
Distel-Bund in Herne gegründet 1986 von Helmut Biller
https://nachrichtenbrief.com/tag/distel-bund/
SWR Doku von 2006
https://anthroposophie.blog/2020/06/25/der-dokumentarfilm-wie-gut-sind-waldorfschulen/
Langzeitdoku des BR 2006-2017
Studie in GB2019: 8 von 10 Schulen inadäquat
https://twitter.com/anthroblogger/status/1408411636147363840?s=12&t=SJbM_xGvgNmIFSKAq4ulQg
https://anthroposophie.blog/2020/06/24/nach-dem-waldorf-supergau-in-grosbritannien/
Schweden 2022:
29 von 35 geprüften Waldorfschulen zeigen Mängel.
15 von 35 bieten keinen Unterricht lt. Schulgesetz
21 von 35 arbeiten nicht nach nationalen Lehrplänen
14 von 35 ohne frühkindliche Förderung
11 von 35 ohne Konzept gegen Missbrauch
3 von 35 ohne Konzept zur Sicherheit von Kindern
https://twitter.com/anthroblogger/status/1584509758072975360?s=12&t=SJbM_xGvgNmIFSKAq4ulQg
Kapitel
1. Vorstellung und Intro (00:00:00)
2. Sprachnachricht: Keine Einzelfälle! (00:02:38)
3. Sprachnachricht: Schulgemeinschaft, Elternmitarbeit (00:03:59)
4. Sprachnachricht: Handwerklich-künstlerischer Unterricht (HKU) (00:05:55)
5. Reaktionen des Teams auf die Nachrichten: Kreise, Posten, Hierarchien, Elternbeirat, Arbeiten ohne Erklärung, Vorgaben im HKU (00:07:54)
6. Sarah stellt ein neues Format vor: "Kurz und knackig" - wir erklären Begriffe und Konzepte (00:15:05)
7. Sprachnachricht: Reglementierung im Lernen (00:16:09)
8. Sprachnachricht: Mobbing (00:18:06)
9. Sprachnachricht: Keine Hilfe im Konfliktfall zwischen Familie und Schule (00:19:22)
10. Reaktionen des Teams auf die Nachrichten: Moralerziehung, Mobbing, Prävention (00:20:37)
11. Sprachnachricht: Didaktik, Ausbildung (00:30:49)
12. Sprachnachricht: Lehrer_innenausbildung, Umgang mit Neurodivergenz (00:33:38)
13. Sprachnachricht: Gewalt auf dem Schulhof, Umgang mit Neurodivergenz, Mobbing, Wissbegier (00:35:23)
14. Reaktionen des Teams auf die Nachrichten: Zu viel wissen wollen, Gehorsam, Ausbildung in den Bundesländern, Bewegtes Klassenzimmer vs. Frontalunterricht, wenig unabhängigen Studien, Esoterische Ausbildungsinhalte (00:37:14)
15. Reaktionen des Teams auf die Nachrichten: Förderung von Kindern mit Förderbedarf (Studie UK und Schweden), Temperamente, Binnendifferenzierung, Klassengröße, LRS, ADHS (00:44:07)
16. Sprachnachricht: Positive Erinnerungen, Gewalt, Umdenken durch Berichterstattung über Missbrauch an der ehemaligen Waldorfschule (00:48:53)
17. Sprachnachricht: Distanzlernen, keine Mediennutzung in der Unterstufe (00:53:18)
18. Sprachnachricht: Schwarze Pädagogik, psychische und körperliche Gewalt, Mobbing (00:55:16)
19. Reaktionen des Teams auf die Nachrichten: Nicht alleine sein mit den Erfahrungen, Wir sind keine Einzelfälle, Wir sind nicht zu negativ (00:58:19)
20. Lea stellt ein neues Format vor: "Gespräche an der Salatbar" (01:00:52)
21. Dankeschön vom Team, Bis zur 2. Staffel (01:01:49)
22. Rezensionen zum Podcast (01:03:01)
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