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Stimmen aus der Community 2 - Bonusfolge

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In dieser Folge zu hören sind:

Moderation: Oliver Rautenberg alias AnthroBlogger
Aus dem Team #ExWaldi: Lea, Sarah
Technik: Steffen

Als Vorbereitung für diese Bonusfolge haben wir euch um Sprachnachrichten mit euren Erfahrungen zu den Themen der ersten Staffel gebeten. In dieser Episode hören wir uns diese gemeinsam an


Content-Notes:

Mobbing, Gewalterfahrungen,
"Das Gefühl nicht richtig zu sein"
Schwarze Pädagogik
Bloßstellung


Wir reden über:

  • 00:00:00 Vorstellung und Intro
  • 00:02:38 Sprachnachricht: Keine Einzelfälle!
  • 00:03:59 Sprachnachricht: Schulgemeinschaft, Elternmitarbeit
  • 00:05:55 Sprachnachricht: Handwerklich-künstlerischer Unterricht (HKU)
  • 00:07:54 Reaktionen des Teams auf die Nachrichten: Kreise, Posten, Hierarchien, Elternbeirat, Arbeiten ohne Erklärung, Vorgaben im HKU
  • 00:15:05 Sarah stellt ein neues Format vor: "Kurz und knackig" - wir erklären Begriffe und Konzepte
  • 00:16:09 Sprachnachricht: Reglementierung im Lernen
  • 00:18:06 Sprachnachricht: Mobbing
  • 00:19:22 Sprachnachricht: Keine Hilfe im Konfliktfall zwischen Familie und Schule
  • 00:20:37 Reaktionen des Teams auf die Nachrichten: Moralerziehung, Mobbing, Prävention
  • 00:30:49 Sprachnachricht: Didaktik, Ausbildung
  • 00:33:38 Sprachnachricht: Lehrer_innenausbildung, Umgang mit Neurodivergenz
  • 00:35:23 Sprachnachricht: Gewalt auf dem Schulhof, Umgang mit Neurodivergenz, Mobbing, Wissbegier
  • 00:37:14 Reaktionen des Teams auf die Nachrichten: Zu viel wissen wollen, Gehorsam, Ausbildung in den Bundesländern, Bewegtes Klassenzimmer vs. Frontalunterricht, wenig unabhängigen Studien, Esoterische Ausbildungsinhalte
  • 00:44:07 Reaktionen des Teams auf die Nachrichten: Förderung von Kindern mit Förderbedarf (Studie UK und Schweden), Temperamente, Binnendifferenzierung, Klassengröße, LRS, ADHS
  • 00:48:53 Sprachnachricht: Positive Erinnerungen, Gewalt, Umdenken durch Berichterstattung über Missbrauch an der ehemaligen Waldorfschule
  • 00:53:18 Sprachnachricht: Distanzlernen, keine Mediennutzung in der Unterstufe
  • 00:55:16 Sprachnachricht: Schwarze Pädagogik, psychische und körperliche Gewalt, Mobbing
  • 00:58:19 Reaktionen des Teams auf die Nachrichten: Nicht alleine sein mit den Erfahrungen, Wir sind keine Einzelfälle, Wir sind nicht zu negativ
  • 01:00:52 Lea stellt ein neues Format vor: "Gespräche an der Salatbar"
  • 01:01:49 Dankeschön vom Team, Bis zur 2. Staffel
  • 01:03:01 Rezensionen zum Podcast


Weiterführende Links

Distel-Bund in Herne gegründet 1986 von Helmut Biller

https://www.focus.de/politik/deutschland/das-ist-ein-unrecht-an-unseren-kindern-bildung_id_2524574.html

https://nachrichtenbrief.com/tag/distel-bund/

SWR Doku von 2006

https://anthroposophie.blog/2020/06/25/der-dokumentarfilm-wie-gut-sind-waldorfschulen/

Langzeitdoku des BR 2006-2017

​​1:29:35Waldorf-Langzeitdoku | Teil 1 : Guten Morgen, liebe Kinder ...Bayerischer Rundfunk1 Stunde, 29 Minuten und 35 Sekunden22.11.2006

1:29:30Waldorf-Langzeitdoku | Teil 2 : Eine Brücke in die Welt: Vierte ...Bayerischer Rundfunk1 Stunde, 29 Minuten und 30 Sekunden07.08.2013

1:46:47Waldorf-Langzeitdoku | Teil 3 : Auf meinem Weg: Siebte und ...Bayerischer Rundfunk1 Stunde, 46 Minuten und 47 Sekunden16.05.2017

Studie in GB2019: 8 von 10 Schulen inadäquat

https://twitter.com/anthroblogger/status/1408411636147363840?s=12&t=SJbM_xGvgNmIFSKAq4ulQg

https://anthroposophie.blog/2020/06/24/nach-dem-waldorf-supergau-in-grosbritannien/

https://www.theguardian.com/education/2019/feb/01/ofsted-asks-government-to-look-closely-at-steiner-schools-in-england


Schweden 2022:

29 von 35 geprüften Waldorfschulen zeigen Mängel.

15 von 35 bieten keinen Unterricht lt. Schulgesetz

21 von 35 arbeiten nicht nach nationalen Lehrplänen

14 von 35 ohne frühkindliche Förderung

11 von 35 ohne Konzept gegen Missbrauch

3 von 35 ohne Konzept zur Sicherheit von Kindern

https://twitter.com/anthroblogger/status/1584509758072975360?s=12&t=SJbM_xGvgNmIFSKAq4ulQg

https://anthroposophie.blog/2019/03/07/waldorfschule-international-schweden-schlaege-und-verhoere-sektierertum-und-geheimhaltung%EF%BB%BF/


Das Waldorfsalat-Format:

Ein Gast oder eine Gästin mit Expertise, der “Anthroblogger” Oliver Rautenberg als Moderator und zwei #ExWaldi mit Erfahrungen in anthroposophischen Einrichtungen - das sind die Zutaten für unseren Waldorfsalat.

Wir möchten uns in diesem Podcast kritisch über Anthroposophie unterhalten. In jeder Folge nehmen wir uns einen anderen Aspekt vor - von der Pädagogik über die Landwirtschaft bis hin zur Medizin und Weltanschauung.

Wir bringen alle unterschiedliche Motivationen, Vorerfahrungen und Hintergründe mit.

Uns eint der Wunsch nach Aufklärung, die Theorie und Alltagspraxis zusammen bringt.

Das Waldorfsalat-Format:
Ein Gast oder eine Gästin mit Expertise, der "Anthroblogger" Oliver Rautenberg als Moderator und zwei #ExWaldi mit Erfahrungen in anthroposophischen Einrichtungen - das sind die Zutaten für unseren Waldorfsalat.
Wir möchten uns in diesem Podcast kritisch über Anthroposophie unterhalten. In jeder Folge nehmen wir uns einen anderen Aspekt vor - von der Pädagogik über die Landwirtschaft bis hin zur Medizin und Weltanschauung.
Wir bringen alle unterschiedliche Motivationen, Vorerfahrungen und Hintergründe mit.
Uns eint der Wunsch nach Aufklärung, die Theorie und Alltagspraxis zusammen bringt.

Allgemeines
Mehr Kritisches über Waldorfpädagogik und Anthroposophie findet ihr auf Twitter, Bluesky und Instagram unter #ExWaldi und #AnthroMeToo. Unter diese beiden Hashtags schreiben Betroffene in den sozialen Medien über ihre Erfahrungen.
Wir sind gespannt und neugierig auf die kommenden Gespräche.
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Mail: feedback@waldorfsalat.com
Twitter und Instagram: @waldorfsalatpod
Mastodon: @waldorfsalatpod@podcasts.social
Youtube: https://youtube.com/channel/UClM3gWilUb4fiWxsq9k86iw
Webseite: Waldorfsalat.com
WhatsApp: +49 1 567 88 67 65 6

Blog von Oliver Rautenberg: https://anthroposophie.blog
Bluesky:
Oliver: @anthroblogger.bsky.social
Lena/Emma: @emmalou.bsky.social (bis 26.02.2024)
Steffen: @ahriman.bsky.social
Katharina: @ex-waldi.bsky.social
Lea: @fraulea.bsky.social
Sarah: @veelana.bsky.social
Instagram:
Cosmo: @cosmosophic
Lea: @fraulea
Katharina: @ex_waldi
Lena/Emma: @emmalou_exwaldi (bis 26.02.2024)
Oliver: @anthroblogger
Sarah: @veelana.exwaldi
Steffen: @steff_indi
Danke für Eure Bewertungen bei Apple oder Spotify.

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Kapitel

1. Vorstellung und Intro (00:00:00)

2. Sprachnachricht: Keine Einzelfälle! (00:02:38)

3. Sprachnachricht: Schulgemeinschaft, Elternmitarbeit (00:03:59)

4. Sprachnachricht: Handwerklich-künstlerischer Unterricht (HKU) (00:05:55)

5. Reaktionen des Teams auf die Nachrichten: Kreise, Posten, Hierarchien, Elternbeirat, Arbeiten ohne Erklärung, Vorgaben im HKU (00:07:54)

6. Sarah stellt ein neues Format vor: "Kurz und knackig" - wir erklären Begriffe und Konzepte (00:15:05)

7. Sprachnachricht: Reglementierung im Lernen (00:16:09)

8. Sprachnachricht: Mobbing (00:18:06)

9. Sprachnachricht: Keine Hilfe im Konfliktfall zwischen Familie und Schule (00:19:22)

10. Reaktionen des Teams auf die Nachrichten: Moralerziehung, Mobbing, Prävention (00:20:37)

11. Sprachnachricht: Didaktik, Ausbildung (00:30:49)

12. Sprachnachricht: Lehrer_innenausbildung, Umgang mit Neurodivergenz (00:33:38)

13. Sprachnachricht: Gewalt auf dem Schulhof, Umgang mit Neurodivergenz, Mobbing, Wissbegier (00:35:23)

14. Reaktionen des Teams auf die Nachrichten: Zu viel wissen wollen, Gehorsam, Ausbildung in den Bundesländern, Bewegtes Klassenzimmer vs. Frontalunterricht, wenig unabhängigen Studien, Esoterische Ausbildungsinhalte (00:37:14)

15. Reaktionen des Teams auf die Nachrichten: Förderung von Kindern mit Förderbedarf (Studie UK und Schweden), Temperamente, Binnendifferenzierung, Klassengröße, LRS, ADHS (00:44:07)

16. Sprachnachricht: Positive Erinnerungen, Gewalt, Umdenken durch Berichterstattung über Missbrauch an der ehemaligen Waldorfschule (00:48:53)

17. Sprachnachricht: Distanzlernen, keine Mediennutzung in der Unterstufe (00:53:18)

18. Sprachnachricht: Schwarze Pädagogik, psychische und körperliche Gewalt, Mobbing (00:55:16)

19. Reaktionen des Teams auf die Nachrichten: Nicht alleine sein mit den Erfahrungen, Wir sind keine Einzelfälle, Wir sind nicht zu negativ (00:58:19)

20. Lea stellt ein neues Format vor: "Gespräche an der Salatbar" (01:00:52)

21. Dankeschön vom Team, Bis zur 2. Staffel (01:01:49)

22. Rezensionen zum Podcast (01:03:01)

32 Episoden

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Moderation: Oliver Rautenberg alias AnthroBlogger
Aus dem Team #ExWaldi: Lea, Sarah
Technik: Steffen

Als Vorbereitung für diese Bonusfolge haben wir euch um Sprachnachrichten mit euren Erfahrungen zu den Themen der ersten Staffel gebeten. In dieser Episode hören wir uns diese gemeinsam an


Content-Notes:

Mobbing, Gewalterfahrungen,
"Das Gefühl nicht richtig zu sein"
Schwarze Pädagogik
Bloßstellung


Wir reden über:

  • 00:00:00 Vorstellung und Intro
  • 00:02:38 Sprachnachricht: Keine Einzelfälle!
  • 00:03:59 Sprachnachricht: Schulgemeinschaft, Elternmitarbeit
  • 00:05:55 Sprachnachricht: Handwerklich-künstlerischer Unterricht (HKU)
  • 00:07:54 Reaktionen des Teams auf die Nachrichten: Kreise, Posten, Hierarchien, Elternbeirat, Arbeiten ohne Erklärung, Vorgaben im HKU
  • 00:15:05 Sarah stellt ein neues Format vor: "Kurz und knackig" - wir erklären Begriffe und Konzepte
  • 00:16:09 Sprachnachricht: Reglementierung im Lernen
  • 00:18:06 Sprachnachricht: Mobbing
  • 00:19:22 Sprachnachricht: Keine Hilfe im Konfliktfall zwischen Familie und Schule
  • 00:20:37 Reaktionen des Teams auf die Nachrichten: Moralerziehung, Mobbing, Prävention
  • 00:30:49 Sprachnachricht: Didaktik, Ausbildung
  • 00:33:38 Sprachnachricht: Lehrer_innenausbildung, Umgang mit Neurodivergenz
  • 00:35:23 Sprachnachricht: Gewalt auf dem Schulhof, Umgang mit Neurodivergenz, Mobbing, Wissbegier
  • 00:37:14 Reaktionen des Teams auf die Nachrichten: Zu viel wissen wollen, Gehorsam, Ausbildung in den Bundesländern, Bewegtes Klassenzimmer vs. Frontalunterricht, wenig unabhängigen Studien, Esoterische Ausbildungsinhalte
  • 00:44:07 Reaktionen des Teams auf die Nachrichten: Förderung von Kindern mit Förderbedarf (Studie UK und Schweden), Temperamente, Binnendifferenzierung, Klassengröße, LRS, ADHS
  • 00:48:53 Sprachnachricht: Positive Erinnerungen, Gewalt, Umdenken durch Berichterstattung über Missbrauch an der ehemaligen Waldorfschule
  • 00:53:18 Sprachnachricht: Distanzlernen, keine Mediennutzung in der Unterstufe
  • 00:55:16 Sprachnachricht: Schwarze Pädagogik, psychische und körperliche Gewalt, Mobbing
  • 00:58:19 Reaktionen des Teams auf die Nachrichten: Nicht alleine sein mit den Erfahrungen, Wir sind keine Einzelfälle, Wir sind nicht zu negativ
  • 01:00:52 Lea stellt ein neues Format vor: "Gespräche an der Salatbar"
  • 01:01:49 Dankeschön vom Team, Bis zur 2. Staffel
  • 01:03:01 Rezensionen zum Podcast


Weiterführende Links

Distel-Bund in Herne gegründet 1986 von Helmut Biller

https://www.focus.de/politik/deutschland/das-ist-ein-unrecht-an-unseren-kindern-bildung_id_2524574.html

https://nachrichtenbrief.com/tag/distel-bund/

SWR Doku von 2006

https://anthroposophie.blog/2020/06/25/der-dokumentarfilm-wie-gut-sind-waldorfschulen/

Langzeitdoku des BR 2006-2017

​​1:29:35Waldorf-Langzeitdoku | Teil 1 : Guten Morgen, liebe Kinder ...Bayerischer Rundfunk1 Stunde, 29 Minuten und 35 Sekunden22.11.2006

1:29:30Waldorf-Langzeitdoku | Teil 2 : Eine Brücke in die Welt: Vierte ...Bayerischer Rundfunk1 Stunde, 29 Minuten und 30 Sekunden07.08.2013

1:46:47Waldorf-Langzeitdoku | Teil 3 : Auf meinem Weg: Siebte und ...Bayerischer Rundfunk1 Stunde, 46 Minuten und 47 Sekunden16.05.2017

Studie in GB2019: 8 von 10 Schulen inadäquat

https://twitter.com/anthroblogger/status/1408411636147363840?s=12&t=SJbM_xGvgNmIFSKAq4ulQg

https://anthroposophie.blog/2020/06/24/nach-dem-waldorf-supergau-in-grosbritannien/

https://www.theguardian.com/education/2019/feb/01/ofsted-asks-government-to-look-closely-at-steiner-schools-in-england


Schweden 2022:

29 von 35 geprüften Waldorfschulen zeigen Mängel.

15 von 35 bieten keinen Unterricht lt. Schulgesetz

21 von 35 arbeiten nicht nach nationalen Lehrplänen

14 von 35 ohne frühkindliche Förderung

11 von 35 ohne Konzept gegen Missbrauch

3 von 35 ohne Konzept zur Sicherheit von Kindern

https://twitter.com/anthroblogger/status/1584509758072975360?s=12&t=SJbM_xGvgNmIFSKAq4ulQg

https://anthroposophie.blog/2019/03/07/waldorfschule-international-schweden-schlaege-und-verhoere-sektierertum-und-geheimhaltung%EF%BB%BF/


Das Waldorfsalat-Format:

Ein Gast oder eine Gästin mit Expertise, der “Anthroblogger” Oliver Rautenberg als Moderator und zwei #ExWaldi mit Erfahrungen in anthroposophischen Einrichtungen - das sind die Zutaten für unseren Waldorfsalat.

Wir möchten uns in diesem Podcast kritisch über Anthroposophie unterhalten. In jeder Folge nehmen wir uns einen anderen Aspekt vor - von der Pädagogik über die Landwirtschaft bis hin zur Medizin und Weltanschauung.

Wir bringen alle unterschiedliche Motivationen, Vorerfahrungen und Hintergründe mit.

Uns eint der Wunsch nach Aufklärung, die Theorie und Alltagspraxis zusammen bringt.

Das Waldorfsalat-Format:
Ein Gast oder eine Gästin mit Expertise, der "Anthroblogger" Oliver Rautenberg als Moderator und zwei #ExWaldi mit Erfahrungen in anthroposophischen Einrichtungen - das sind die Zutaten für unseren Waldorfsalat.
Wir möchten uns in diesem Podcast kritisch über Anthroposophie unterhalten. In jeder Folge nehmen wir uns einen anderen Aspekt vor - von der Pädagogik über die Landwirtschaft bis hin zur Medizin und Weltanschauung.
Wir bringen alle unterschiedliche Motivationen, Vorerfahrungen und Hintergründe mit.
Uns eint der Wunsch nach Aufklärung, die Theorie und Alltagspraxis zusammen bringt.

Allgemeines
Mehr Kritisches über Waldorfpädagogik und Anthroposophie findet ihr auf Twitter, Bluesky und Instagram unter #ExWaldi und #AnthroMeToo. Unter diese beiden Hashtags schreiben Betroffene in den sozialen Medien über ihre Erfahrungen.
Wir sind gespannt und neugierig auf die kommenden Gespräche.
Ihr könnt uns gerne schreiben:
Mail: feedback@waldorfsalat.com
Twitter und Instagram: @waldorfsalatpod
Mastodon: @waldorfsalatpod@podcasts.social
Youtube: https://youtube.com/channel/UClM3gWilUb4fiWxsq9k86iw
Webseite: Waldorfsalat.com
WhatsApp: +49 1 567 88 67 65 6

Blog von Oliver Rautenberg: https://anthroposophie.blog
Bluesky:
Oliver: @anthroblogger.bsky.social
Lena/Emma: @emmalou.bsky.social (bis 26.02.2024)
Steffen: @ahriman.bsky.social
Katharina: @ex-waldi.bsky.social
Lea: @fraulea.bsky.social
Sarah: @veelana.bsky.social
Instagram:
Cosmo: @cosmosophic
Lea: @fraulea
Katharina: @ex_waldi
Lena/Emma: @emmalou_exwaldi (bis 26.02.2024)
Oliver: @anthroblogger
Sarah: @veelana.exwaldi
Steffen: @steff_indi
Danke für Eure Bewertungen bei Apple oder Spotify.

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Kapitel

1. Vorstellung und Intro (00:00:00)

2. Sprachnachricht: Keine Einzelfälle! (00:02:38)

3. Sprachnachricht: Schulgemeinschaft, Elternmitarbeit (00:03:59)

4. Sprachnachricht: Handwerklich-künstlerischer Unterricht (HKU) (00:05:55)

5. Reaktionen des Teams auf die Nachrichten: Kreise, Posten, Hierarchien, Elternbeirat, Arbeiten ohne Erklärung, Vorgaben im HKU (00:07:54)

6. Sarah stellt ein neues Format vor: "Kurz und knackig" - wir erklären Begriffe und Konzepte (00:15:05)

7. Sprachnachricht: Reglementierung im Lernen (00:16:09)

8. Sprachnachricht: Mobbing (00:18:06)

9. Sprachnachricht: Keine Hilfe im Konfliktfall zwischen Familie und Schule (00:19:22)

10. Reaktionen des Teams auf die Nachrichten: Moralerziehung, Mobbing, Prävention (00:20:37)

11. Sprachnachricht: Didaktik, Ausbildung (00:30:49)

12. Sprachnachricht: Lehrer_innenausbildung, Umgang mit Neurodivergenz (00:33:38)

13. Sprachnachricht: Gewalt auf dem Schulhof, Umgang mit Neurodivergenz, Mobbing, Wissbegier (00:35:23)

14. Reaktionen des Teams auf die Nachrichten: Zu viel wissen wollen, Gehorsam, Ausbildung in den Bundesländern, Bewegtes Klassenzimmer vs. Frontalunterricht, wenig unabhängigen Studien, Esoterische Ausbildungsinhalte (00:37:14)

15. Reaktionen des Teams auf die Nachrichten: Förderung von Kindern mit Förderbedarf (Studie UK und Schweden), Temperamente, Binnendifferenzierung, Klassengröße, LRS, ADHS (00:44:07)

16. Sprachnachricht: Positive Erinnerungen, Gewalt, Umdenken durch Berichterstattung über Missbrauch an der ehemaligen Waldorfschule (00:48:53)

17. Sprachnachricht: Distanzlernen, keine Mediennutzung in der Unterstufe (00:53:18)

18. Sprachnachricht: Schwarze Pädagogik, psychische und körperliche Gewalt, Mobbing (00:55:16)

19. Reaktionen des Teams auf die Nachrichten: Nicht alleine sein mit den Erfahrungen, Wir sind keine Einzelfälle, Wir sind nicht zu negativ (00:58:19)

20. Lea stellt ein neues Format vor: "Gespräche an der Salatbar" (01:00:52)

21. Dankeschön vom Team, Bis zur 2. Staffel (01:01:49)

22. Rezensionen zum Podcast (01:03:01)

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