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Salatbar #4 - Lea trifft Julia

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An der Salatbar redet diesmal Lea vom Team Waldorfsalat mit Julia über ihre Erfahrungen an einer Waldorfschule mit einem Förderschulzweig mit sogenannten Kleinklassen.

Zu Julia:

Julia kam Ende der 90er Jahre nach 4 Jahren Grundschule auf eine Waldorfschule. Nach Problemen mit dem Klassenlehrer musste sie von der regulären Großklasse in die Kleinklasse/Förderklasse wechseln und blieb dort knapp 3 Jahre bis sie wieder in die Großklasse wechseln durfte. Nach der 12. Klasse wechselte sie auf eine Regelschule und legte dort ihr Abitur ab.

Das Salatbar-Format:

An der Salatbar wollen wir die Möglichkeit schaffen, in einem möglichst sicheren Rahmen Kritisches aus der Welt der Anthroposophie zu erzählen. Wir wollen dem Narrativ der Einzelfälle und des persönlichen Versagens etwas entgegensetzen.

Wir wollen das Schweigen brechen und Worte finden. Wir wollen komplexe Gefühle und Wahrnehmungen validieren und vielleicht ein bisschen sortieren. Dabei können emotionale und schwierige Themen zur Sprache kommen.

Wir bemühen uns darum, unser Material möglichst sicher und zugänglich aufzubereiten, haben selbst aber keine therapeutische Ausbildung, nur begrenzte Kapazitäten und unseren eigenen beschränkten Erfahrungshorizont.

Bitte achtet auf euch. Ist gerade ein guter Zeitpunkt? Könnt ihr gut für euch sorgen und ggf. danach mit jemandem drüber reden?

Content-Notes:

Allgemein Ableismus und Mobbing

Gewalt an der Schule, Ausgeliefert sein, Mobbing: 27:17 - 28:48

Kapitelmarken:

  • 00:00:50 Heimweggedanken
  • 00:03:25 Begrüßung
  • 00:03:54 Vorstellung Gast
  • 00:04:59 Was sind Kleinklassen? Oder A, B, C-Klassen?
  • 00:12:49 Stigmatisierung von Kleinklassenschüler_innen
  • 00:18:45 Wechsel von Grundschule auf Waldorfschule
  • 00:22:10 Klassengrößen und Entstehung der Kleinklassen
  • 00:25:10 Kleinklassen und Schulabschlüsse
  • 00:27:10 Konflikte und Mobbing in der Kleinklasse
  • 00:29:51 Wechsel von der Klein- in die Großklasse
  • 00:34:03 Schulabschluss an der Waldorfschule und Wechsel aufs Fachgymnasium
  • 00:37:55 Klassenübergreifende Freundschaften
  • 00:39:12 Rückblickende Betrachtung der Entscheidung für die Kleinklasse
  • 00:43:25 Gewalt und Mobbing statt Heimeligkeit
  • 00:45:52 Wahrnehmung der eigenen Schulzeit
  • 00:49:12 Wie wurdest du kritisch?
  • 00:52:52 Abschied. Julias Wunsch.
  • 00:56:55 Abschied. Leas Wunsch.

Beratungsstellen:

Anlaufstellen für Hörer*innen, die nach dem Hören Gesprächsbedarf haben.

DEUTSCHLAND

Die Telefon-Seelsorge ist gebührenfrei und rund um die Uhr unter 0800/111 0 111 oder 0800 111 0 222 erreichbar.

Wer nicht telefonieren möchte, findet auch einen Chat oder kann per Mail kommunizieren: https://online.telefonseelsorge.de

Angebot für Erwachsene:

https://www.psychenet.de/de/hilfe-finden/schnelle-hilfe.html

Angebot für Frauen: https://www.hilfetelefon.de/das-hilfetelefon/angebot-im-ueberblick.html

Angebot für Jugendliche:

https://jugendnotmail.berlin

ÖSTERREICH

Liste mit verschiedenen Angeboten für verschiedene Zielgruppen

https://www.gewalt-ist-nie-ok.at/de/was-kann-ich-tun-adressen-links

Angebot für Jugendliche und auch Eltern - telefonisch, Chat, Online

https://www.rataufdraht.at

SCHWEIZ

Sorgentelefon 143 - Auch Chat und Mailberatung

https://www.143.ch/Beratung/Beratungsangebot

Liste mit Anlaufstellen

https://www.lilli.ch/gewalt_schutz

Das Waldorfsalat-Format:
Ein Gast oder eine Gästin mit Expertise, der "Anthroblogger" Oliver Rautenberg als Moderator und zwei #ExWaldi mit Erfahrungen in anthroposophischen Einrichtungen - das sind die Zutaten für unseren Waldorfsalat.
Wir möchten uns in diesem Podcast kritisch über Anthroposophie unterhalten. In jeder Folge nehmen wir uns einen anderen Aspekt vor - von der Pädagogik über die Landwirtschaft bis hin zur Medizin und Weltanschauung.
Wir bringen alle unterschiedliche Motivationen, Vorerfahrungen und Hintergründe mit.
Uns eint der Wunsch nach Aufklärung, die Theorie und Alltagspraxis zusammen bringt.

Allgemeines
Mehr Kritisches über Waldorfpädagogik und Anthroposophie findet ihr auf Twitter, Bluesky und Instagram unter #ExWaldi und #AnthroMeToo. Unter diese beiden Hashtags schreiben Betroffene in den sozialen Medien über ihre Erfahrungen.
Wir sind gespannt und neugierig auf die kommenden Gespräche.
Ihr könnt uns gerne schreiben:
Mail: feedback@waldorfsalat.com
Twitter und Instagram: @waldorfsalatpod
Mastodon: @waldorfsalatpod@podcasts.social
Youtube: https://youtube.com/channel/UClM3gWilUb4fiWxsq9k86iw
Webseite: Waldorfsalat.com
WhatsApp: +49 1 567 88 67 65 6

Blog von Oliver Rautenberg: https://anthroposophie.blog
Bluesky:
Oliver: @anthroblogger.bsky.social
Lena/Emma: @emmalou.bsky.social (bis 26.02.2024)
Steffen: @ahriman.bsky.social
Katharina: @ex-waldi.bsky.social
Lea: @fraulea.bsky.social
Sarah: @veelana.bsky.social
Instagram:
Cosmo: @cosmosophic
Lea: @fraulea
Katharina: @ex_waldi
Lena/Emma: @emmalou_exwaldi (bis 26.02.2024)
Oliver: @anthroblogger
Sarah: @veelana.exwaldi
Steffen: @steff_indi
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Kapitel

1. Into (00:00:00)

2. Heimweggedanken (00:00:50)

3. Begrüßung (00:03:25)

4. Vorstellung Gast (00:03:54)

5. Was sind Kleinklassen? Oder A, B, C-Klassen? (00:04:53)

6. Stigmatisierung von Kleinklassenschüler_innen (00:12:16)

7. Wechsel von Grundschule auf Waldorfschule (00:18:12)

8. Klassengrößen und Entstehung der Kleinklassen (00:21:40)

9. Kleinklassen und Schulabschlüsse (00:24:39)

10. Konflikte und Mobbing in der Kleinklasse (00:26:37)

11. Wechsel von der Klein- in die Großklasse (00:29:21)

12. Schulabschluss an der Waldorfschule und Wechsel aufs Fachgymnasium (00:33:30)

13. Klassenübergreifende Freundschaften (00:37:24)

14. Rückblickende Betrachtung der Entscheidung für die Kleinklasse (00:38:40)

15. Gewalt und Mobbing statt Heimeligkeit (00:42:27)

16. Wahrnehmung der eigenen Schulzeit (00:44:50)

17. Wie wurdest du kritisch? (00:47:57)

18. Abschied. Julias Wunsch. (00:51:25)

19. Abschied. Leas Wunsch. (00:55:08)

32 Episoden

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Salatbar #4 - Lea trifft Julia

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Zu Julia:

Julia kam Ende der 90er Jahre nach 4 Jahren Grundschule auf eine Waldorfschule. Nach Problemen mit dem Klassenlehrer musste sie von der regulären Großklasse in die Kleinklasse/Förderklasse wechseln und blieb dort knapp 3 Jahre bis sie wieder in die Großklasse wechseln durfte. Nach der 12. Klasse wechselte sie auf eine Regelschule und legte dort ihr Abitur ab.

Das Salatbar-Format:

An der Salatbar wollen wir die Möglichkeit schaffen, in einem möglichst sicheren Rahmen Kritisches aus der Welt der Anthroposophie zu erzählen. Wir wollen dem Narrativ der Einzelfälle und des persönlichen Versagens etwas entgegensetzen.

Wir wollen das Schweigen brechen und Worte finden. Wir wollen komplexe Gefühle und Wahrnehmungen validieren und vielleicht ein bisschen sortieren. Dabei können emotionale und schwierige Themen zur Sprache kommen.

Wir bemühen uns darum, unser Material möglichst sicher und zugänglich aufzubereiten, haben selbst aber keine therapeutische Ausbildung, nur begrenzte Kapazitäten und unseren eigenen beschränkten Erfahrungshorizont.

Bitte achtet auf euch. Ist gerade ein guter Zeitpunkt? Könnt ihr gut für euch sorgen und ggf. danach mit jemandem drüber reden?

Content-Notes:

Allgemein Ableismus und Mobbing

Gewalt an der Schule, Ausgeliefert sein, Mobbing: 27:17 - 28:48

Kapitelmarken:

  • 00:00:50 Heimweggedanken
  • 00:03:25 Begrüßung
  • 00:03:54 Vorstellung Gast
  • 00:04:59 Was sind Kleinklassen? Oder A, B, C-Klassen?
  • 00:12:49 Stigmatisierung von Kleinklassenschüler_innen
  • 00:18:45 Wechsel von Grundschule auf Waldorfschule
  • 00:22:10 Klassengrößen und Entstehung der Kleinklassen
  • 00:25:10 Kleinklassen und Schulabschlüsse
  • 00:27:10 Konflikte und Mobbing in der Kleinklasse
  • 00:29:51 Wechsel von der Klein- in die Großklasse
  • 00:34:03 Schulabschluss an der Waldorfschule und Wechsel aufs Fachgymnasium
  • 00:37:55 Klassenübergreifende Freundschaften
  • 00:39:12 Rückblickende Betrachtung der Entscheidung für die Kleinklasse
  • 00:43:25 Gewalt und Mobbing statt Heimeligkeit
  • 00:45:52 Wahrnehmung der eigenen Schulzeit
  • 00:49:12 Wie wurdest du kritisch?
  • 00:52:52 Abschied. Julias Wunsch.
  • 00:56:55 Abschied. Leas Wunsch.

Beratungsstellen:

Anlaufstellen für Hörer*innen, die nach dem Hören Gesprächsbedarf haben.

DEUTSCHLAND

Die Telefon-Seelsorge ist gebührenfrei und rund um die Uhr unter 0800/111 0 111 oder 0800 111 0 222 erreichbar.

Wer nicht telefonieren möchte, findet auch einen Chat oder kann per Mail kommunizieren: https://online.telefonseelsorge.de

Angebot für Erwachsene:

https://www.psychenet.de/de/hilfe-finden/schnelle-hilfe.html

Angebot für Frauen: https://www.hilfetelefon.de/das-hilfetelefon/angebot-im-ueberblick.html

Angebot für Jugendliche:

https://jugendnotmail.berlin

ÖSTERREICH

Liste mit verschiedenen Angeboten für verschiedene Zielgruppen

https://www.gewalt-ist-nie-ok.at/de/was-kann-ich-tun-adressen-links

Angebot für Jugendliche und auch Eltern - telefonisch, Chat, Online

https://www.rataufdraht.at

SCHWEIZ

Sorgentelefon 143 - Auch Chat und Mailberatung

https://www.143.ch/Beratung/Beratungsangebot

Liste mit Anlaufstellen

https://www.lilli.ch/gewalt_schutz

Das Waldorfsalat-Format:
Ein Gast oder eine Gästin mit Expertise, der "Anthroblogger" Oliver Rautenberg als Moderator und zwei #ExWaldi mit Erfahrungen in anthroposophischen Einrichtungen - das sind die Zutaten für unseren Waldorfsalat.
Wir möchten uns in diesem Podcast kritisch über Anthroposophie unterhalten. In jeder Folge nehmen wir uns einen anderen Aspekt vor - von der Pädagogik über die Landwirtschaft bis hin zur Medizin und Weltanschauung.
Wir bringen alle unterschiedliche Motivationen, Vorerfahrungen und Hintergründe mit.
Uns eint der Wunsch nach Aufklärung, die Theorie und Alltagspraxis zusammen bringt.

Allgemeines
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Mail: feedback@waldorfsalat.com
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Blog von Oliver Rautenberg: https://anthroposophie.blog
Bluesky:
Oliver: @anthroblogger.bsky.social
Lena/Emma: @emmalou.bsky.social (bis 26.02.2024)
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Lea: @fraulea.bsky.social
Sarah: @veelana.bsky.social
Instagram:
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Lea: @fraulea
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Oliver: @anthroblogger
Sarah: @veelana.exwaldi
Steffen: @steff_indi
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1. Into (00:00:00)

2. Heimweggedanken (00:00:50)

3. Begrüßung (00:03:25)

4. Vorstellung Gast (00:03:54)

5. Was sind Kleinklassen? Oder A, B, C-Klassen? (00:04:53)

6. Stigmatisierung von Kleinklassenschüler_innen (00:12:16)

7. Wechsel von Grundschule auf Waldorfschule (00:18:12)

8. Klassengrößen und Entstehung der Kleinklassen (00:21:40)

9. Kleinklassen und Schulabschlüsse (00:24:39)

10. Konflikte und Mobbing in der Kleinklasse (00:26:37)

11. Wechsel von der Klein- in die Großklasse (00:29:21)

12. Schulabschluss an der Waldorfschule und Wechsel aufs Fachgymnasium (00:33:30)

13. Klassenübergreifende Freundschaften (00:37:24)

14. Rückblickende Betrachtung der Entscheidung für die Kleinklasse (00:38:40)

15. Gewalt und Mobbing statt Heimeligkeit (00:42:27)

16. Wahrnehmung der eigenen Schulzeit (00:44:50)

17. Wie wurdest du kritisch? (00:47:57)

18. Abschied. Julias Wunsch. (00:51:25)

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