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Essen ist ein sozialer Lernort. Kinder lernen beim Essen und durch Essen.
Manage episode 436986077 series 2454561
(00:02:12) Schulessen: Wo drückt der Schuh?
(00:04:34) Es hat sich schon einiges getan
(00:06:01) Qualitätsunterschiede zwischen verschiedenen Anbietern
(00:08:22) Steigender Betreuungsschlüssel durch Ganztagsangebot
(00:11:54) Auch zu Hause eine gesunde Ernährung etablieren
(00:13:22) Wer zahlt wie viel vom Essensgeld?
(00:14:31) Die Länder wollen weniger zahlen. Nachvollziehbar?
(00:16:30) Wenn alle Eltern einzeln zahlen, entsteht mehr Bürokratie
(00:17:42) Das Konzept der „Schnittchenwerkstatt“
(00:19:15) Gesundes Essen als gesellschaftliche Aufgabe
(00:20:36) Wie ist Susanna zum Schulessen gekommen?
(00:22:20) Was sich Susanna von den Hörerinnen und Hörern wünscht
(00:25:34) Verabschiedung
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… und hier findet ihr die brand eins Folge mit Luka Lübke: https://detektor.fm/wirtschaft/brand-eins-podcast-luka-luebke?highlight=Luka
>> Artikel zum Nachlesen: https://detektor.fm/wirtschaft/brand-eins-podcast-susanna-chen-schulessen
Kapitel
1. Schulessen: Wo drückt der Schuh? (00:02:12)
2. Es hat sich schon einiges getan (00:04:34)
3. Qualitätsunterschiede zwischen verschiedenen Anbietern (00:06:01)
4. Steigender Betreuungschlüssel durch Ganztagsangebot (00:08:22)
5. Auch zuhause eine gesunde Ernährung etablieren (00:11:54)
6. Wer zahlt wie viel vom Essensgeld? (00:13:22)
7. Die Länder wollen weniger zahlen. Nachvollziehbar? (00:14:31)
8. Wenn alle Eltern einzeln zahlen entsteht mehr Bürokratie (00:16:30)
9. Das Konzept der „Schnittchenwerkstatt“ (00:17:42)
10. Gesundes Essen als gesellschaftliche Aufgabe (00:19:15)
11. Wie ist Susanna zum Schulessen gekommen? (00:20:36)
12. Was sich Susanna von den Hörerinnen und Hörern wünscht (00:22:20)
13. Verabschiedung (00:25:34)
325 Episoden
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(00:02:12) Schulessen: Wo drückt der Schuh?
(00:04:34) Es hat sich schon einiges getan
(00:06:01) Qualitätsunterschiede zwischen verschiedenen Anbietern
(00:08:22) Steigender Betreuungsschlüssel durch Ganztagsangebot
(00:11:54) Auch zu Hause eine gesunde Ernährung etablieren
(00:13:22) Wer zahlt wie viel vom Essensgeld?
(00:14:31) Die Länder wollen weniger zahlen. Nachvollziehbar?
(00:16:30) Wenn alle Eltern einzeln zahlen, entsteht mehr Bürokratie
(00:17:42) Das Konzept der „Schnittchenwerkstatt“
(00:19:15) Gesundes Essen als gesellschaftliche Aufgabe
(00:20:36) Wie ist Susanna zum Schulessen gekommen?
(00:22:20) Was sich Susanna von den Hörerinnen und Hörern wünscht
(00:25:34) Verabschiedung
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1. Schulessen: Wo drückt der Schuh? (00:02:12)
2. Es hat sich schon einiges getan (00:04:34)
3. Qualitätsunterschiede zwischen verschiedenen Anbietern (00:06:01)
4. Steigender Betreuungschlüssel durch Ganztagsangebot (00:08:22)
5. Auch zuhause eine gesunde Ernährung etablieren (00:11:54)
6. Wer zahlt wie viel vom Essensgeld? (00:13:22)
7. Die Länder wollen weniger zahlen. Nachvollziehbar? (00:14:31)
8. Wenn alle Eltern einzeln zahlen entsteht mehr Bürokratie (00:16:30)
9. Das Konzept der „Schnittchenwerkstatt“ (00:17:42)
10. Gesundes Essen als gesellschaftliche Aufgabe (00:19:15)
11. Wie ist Susanna zum Schulessen gekommen? (00:20:36)
12. Was sich Susanna von den Hörerinnen und Hörern wünscht (00:22:20)
13. Verabschiedung (00:25:34)
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