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MKL S01E07: Schule

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Heute reden Caspar und Patricia über das Thema Schule – angeregt durch den Anruf einer Hörerin, die gerne wissen wollte: Was war euch bei der Wahl der Schule für eure Kinder wichtig und was hättet ihr nach der Einschulung mit dem Wissen anders gemacht?

Vorher – Nachher

Patricia hat sich bereits drei Mal für eine Schule entscheiden müssen. Für die erste Entscheidung hat sie eine Reihe von Schulen angeschaut. Dabei war ihr Fokus auf dem Bildungskonzept und dem Hortangebot am Nachmittag, weil die Kinder die ersten Jahre aufgrund der Berufstätigkeit der Eltern bis 16 Uhr und länger betreut werden müssen.
Nachdem die Schule dann aber gestartet war, zeigte sich schnell: Top Präsentation – die Realität sah dann leider sehr anders aus.

So verschoben sich die Auswahlkriterien fürs nächste Kind. Maßgeblich waren zwei Faktoren: Der (respektvolle) Umgang und die räumliche Nähe. Deswegen lautet ihre Empfehlung: Einfach mal ein bis zwei Schulpausen auf den Hof der Wunschschule stellen und beobachten, welches Klima herrscht, was die Kinder spielen und welchen Ton die ErzieherInnen und LehrerInnen anschlagen.

Schulwechsel

Auch Caspar ist nicht glücklich mit der Schule, in die seine Tochter eingeschult wurde und ist aktuell auf der Suche nach einer Alternative. Auch ihm ist am wichtigsten, dass die Kinder respektvoll und als vollwertige Menschen behandelt werden.
Typische Themen, in denen die Meinungen erfahrungsgemäß auseinander gehen sind: Das Kind ist krank, wie schnell sollen die Eltern benachrichtigt werden? Unter welchen Bedingungen findet das Schulessen statt – muss aufgegessen werden?
Da merkt man dann schnell, ob die Schule für das Kind passt oder nicht.
Seine Empfehlung um ein besseres Gefühl für die Schule zu bekommen lautet deswegen: Hospitation.

Eigene Schullaufbahn

Caspar war Klassenbester, hatte eine hohe Mathe-Begabung und durfte schon als Kind selbst entscheiden, auf welche Schule er geht. Er hat gelernt, dass die eigenen Kinder nicht unbedingt so sind, wie man selbst und man jedem Kind eine eigene Entwicklung nach eigenen Bedürfnissen und Fähigkeiten ermöglichen muss.
Patricia ist in Bayern zur Schule gegangen und eckte v.a. die ersten Jahre öfter mal an. Sie wäre nie auf die Idee gekommen, dass das System falsch ist und hat einfach hingenommen, dass sie falsch ist.
Sie ist als Mutter von sich selbst und ihren Einstellungen überrascht, so findet sie sich z.B. plötzlich auf der Seite der Anti-Hausaufgaben-Fraktion wieder.
Das geht Caspar ähnlich in Bezug auf das Thema „Noten geben“.

Mütter/Väter in der Schule

Die Kinder von Caspar und Patricia haben sehr unterschiedliche Empfindungen was das Eingreifen der Eltern in der Schule angeht. Patricias Kinder möchten, dass sie sich nach Möglichkeit komplett raushält. Caspars Kinder fühlen sich dadurch sicherer und bitten die Eltern auch aktiv Dinge direkt zu klären.
Für beide Familien ist aber wichtig, dass die Kinder wissen, dass die Eltern auf Seiten der Kinder und nicht der Schule stehen.

Zusammenfassung

  • In der Sendung geht es um:
  • Schulwahl – worauf sollte man achten?
  • Respektvoller Umgang
  • Absprachen mit Lehrpersonal
  • Hospitation
  • Schulwege/Pendeln
  • Kosten
  • Eigene Schullaufbahn
  • Hausaufgaben
  • Notengebung
  • „Eingreifen“ als Eltern in der Schule
  • Schulsysteme

Im Gespräch erwähnt:

P.S. Und über das Thema „andere Eltern – Elternabende“ machen wir noch eine eigene Sendung!

Der Beitrag MKL S01E07: Schule erschien zuerst auf MKL - Mit Kindern leben.

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Vorher – Nachher

Patricia hat sich bereits drei Mal für eine Schule entscheiden müssen. Für die erste Entscheidung hat sie eine Reihe von Schulen angeschaut. Dabei war ihr Fokus auf dem Bildungskonzept und dem Hortangebot am Nachmittag, weil die Kinder die ersten Jahre aufgrund der Berufstätigkeit der Eltern bis 16 Uhr und länger betreut werden müssen.
Nachdem die Schule dann aber gestartet war, zeigte sich schnell: Top Präsentation – die Realität sah dann leider sehr anders aus.

So verschoben sich die Auswahlkriterien fürs nächste Kind. Maßgeblich waren zwei Faktoren: Der (respektvolle) Umgang und die räumliche Nähe. Deswegen lautet ihre Empfehlung: Einfach mal ein bis zwei Schulpausen auf den Hof der Wunschschule stellen und beobachten, welches Klima herrscht, was die Kinder spielen und welchen Ton die ErzieherInnen und LehrerInnen anschlagen.

Schulwechsel

Auch Caspar ist nicht glücklich mit der Schule, in die seine Tochter eingeschult wurde und ist aktuell auf der Suche nach einer Alternative. Auch ihm ist am wichtigsten, dass die Kinder respektvoll und als vollwertige Menschen behandelt werden.
Typische Themen, in denen die Meinungen erfahrungsgemäß auseinander gehen sind: Das Kind ist krank, wie schnell sollen die Eltern benachrichtigt werden? Unter welchen Bedingungen findet das Schulessen statt – muss aufgegessen werden?
Da merkt man dann schnell, ob die Schule für das Kind passt oder nicht.
Seine Empfehlung um ein besseres Gefühl für die Schule zu bekommen lautet deswegen: Hospitation.

Eigene Schullaufbahn

Caspar war Klassenbester, hatte eine hohe Mathe-Begabung und durfte schon als Kind selbst entscheiden, auf welche Schule er geht. Er hat gelernt, dass die eigenen Kinder nicht unbedingt so sind, wie man selbst und man jedem Kind eine eigene Entwicklung nach eigenen Bedürfnissen und Fähigkeiten ermöglichen muss.
Patricia ist in Bayern zur Schule gegangen und eckte v.a. die ersten Jahre öfter mal an. Sie wäre nie auf die Idee gekommen, dass das System falsch ist und hat einfach hingenommen, dass sie falsch ist.
Sie ist als Mutter von sich selbst und ihren Einstellungen überrascht, so findet sie sich z.B. plötzlich auf der Seite der Anti-Hausaufgaben-Fraktion wieder.
Das geht Caspar ähnlich in Bezug auf das Thema „Noten geben“.

Mütter/Väter in der Schule

Die Kinder von Caspar und Patricia haben sehr unterschiedliche Empfindungen was das Eingreifen der Eltern in der Schule angeht. Patricias Kinder möchten, dass sie sich nach Möglichkeit komplett raushält. Caspars Kinder fühlen sich dadurch sicherer und bitten die Eltern auch aktiv Dinge direkt zu klären.
Für beide Familien ist aber wichtig, dass die Kinder wissen, dass die Eltern auf Seiten der Kinder und nicht der Schule stehen.

Zusammenfassung

  • In der Sendung geht es um:
  • Schulwahl – worauf sollte man achten?
  • Respektvoller Umgang
  • Absprachen mit Lehrpersonal
  • Hospitation
  • Schulwege/Pendeln
  • Kosten
  • Eigene Schullaufbahn
  • Hausaufgaben
  • Notengebung
  • „Eingreifen“ als Eltern in der Schule
  • Schulsysteme

Im Gespräch erwähnt:

P.S. Und über das Thema „andere Eltern – Elternabende“ machen wir noch eine eigene Sendung!

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