NGF66 – Wie können wir aus der Geschichtsforschung lernen?

Nachgefragt

Können wir aus der Geschichte lernen? In Zeiten von aufstrebenden rechten Tendenzen, steigender Diskriminierung und dem Hinterfragen des demokratischen Systems, stellt sich diese Frage auch in Deutschland immer wieder. Ein Blick in die Geschichte zeigt, wozu Menschen fähig sind. Ist es möglich historische Zusammenhänge und Entwicklungen zu verstehen, um daraus gesellschaftliches Handeln und politische Entscheidungen abzuleiten? Mit dem Historiker, Autoren und Science Slammer Christian Krumm spreche ich, wie bestimmte Geschichtsauffassungen entstehen und welche Schlüsse wir daraus ziehen können. Wie können wir mithilfe der Vergangenheit die Gegenwart und Zukunft besser gestalten?

In dieser Folge zu Gast:

Christian Krumm

• Bei Wikipedia
• Homepage
• Veröffentlichungen und Bücher
• Geschichtswissenschaft
• Dissertation über Johan Huizinga
• Bei Twitter
• Science Slam (Auswahl)
  • Meisterschaft 2015: Im Schatten von Morgen
  • Mit dem Thema: Lernen wir eigentlich aus der Geschichte?

Shownotes:

• Interviews zum Buch Weltrettung braucht Wissenschaft (bisher veröffentlicht, weitere folgen):
  • Nachgefragt 63 mit David Spencer über Ökolandwirtschaft und Gentechnik
  • Nachgefragt 64 mit Maria-Elena Vorrath über Kohlenstoff und die Klimakrise
  • Nachgefragt 65 mit Franca Parianen und Sarah Hiltner über die Frage, Warum die Politik nicht auf die Wissenschaft hört.
• Johan Huizinga
• Urkatastrophe des 20.Jahrhunderts
• Über The war to end war [Link]
• Positivismus
• Europäische Gemeinschaft für Kohle und Stahl (EGKS)
• Hexenverfolgung
• WDR Beitrag zum Thema Lesen und Kinder [Link]
• Anekdotische Evidenz
• Zitat Johan Huizinga
• Wenn ihr am Gewinnspiel teilnehmen wollt, schickt bitte bis zum 29.10.2023 eine Email an [e-mail]

Kapitel

1. vor-ton (00:00:00)

2. noch-nicht-gefragt (00:01:25)

3. Probleme mit Ursachenforschung in den Geschichtswissenschaften (00:09:56)

4. Interpretation und Perspektive auf geschichtliche Ereignisse (00:15:17)

5. Das Problem mit der Ideologie in der Geschichte (00:28:00)

6. Radikalisierung und Extremismus in Zeiten des Umbruchs (00:38:33)

7. Was bedeutet aus der Vergangenheit lernen? (00:56:49)

8. Fazit (01:09:33)

9. nach-ton (01:19:39)