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Aphasie: Die Dosis, nicht die Frequenz, macht die Therapie!
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Emily Brogan und KollegInnen richten ihren Blick nicht auf die quantitative, sondern auf die qualitative Dosierung bei der Therapie der akuten Aphasie. Ziel ihrer Studie war es, herauszufinden, wie häufig bestimmte Bestandteile vorkommen müssen, um die Rehabilitation zu beeinflussen.
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