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Why I Founded Autistic Wings Dance Company

31:43
 
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Manage episode 423648793 series 3579040
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Summary
The conversation revolves around the challenges faced by autistic individuals in traditional dance studios and the creation of a new dance studio dedicated to autistic dancers. It addresses issues of discrimination, dyslexia, autism awareness, and the need for specialized dance education. The conversation is interspersed with interruptions from a pet dog, adding a lighthearted and humorous element to the discussion.
Takeaways
The challenges faced by autistic individuals in traditional dance studios
The importance of creating a dance studio dedicated to autistic dancers
The need for autism awareness and specialized education in dance
The lighthearted and humorous element added by the pet dog's interruptions

  continue reading

Kapitel

1. Why I Founded Autistic Wings Dance Company (00:00:00)

2. Challenges Kids on the Spectrum Face in Traditional Studios (00:01:13)

3. New Guest Joins: Jack Elvis the Pittie/Staffy Mix Joins the Podcast (00:03:33)

4. If the Child Has to Educate the Adults, Might As Well Build Her Own Studio (00:05:42)

5. Things Leta Won't Have to Do At AWDC (00:10:18)

6. The Training and Preparation of the Teaching Staff (00:13:22)

7. All About Classes and What We're Looking For In Students (00:16:31)

8. Looking for Donors (00:21:44)

9. Introduction to "New Host": Jack Elvis the Pittie/Staffy Mix (00:27:24)

36 Episoden

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The challenges faced by autistic individuals in traditional dance studios
The importance of creating a dance studio dedicated to autistic dancers
The need for autism awareness and specialized education in dance
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1. Why I Founded Autistic Wings Dance Company (00:00:00)

2. Challenges Kids on the Spectrum Face in Traditional Studios (00:01:13)

3. New Guest Joins: Jack Elvis the Pittie/Staffy Mix Joins the Podcast (00:03:33)

4. If the Child Has to Educate the Adults, Might As Well Build Her Own Studio (00:05:42)

5. Things Leta Won't Have to Do At AWDC (00:10:18)

6. The Training and Preparation of the Teaching Staff (00:13:22)

7. All About Classes and What We're Looking For In Students (00:16:31)

8. Looking for Donors (00:21:44)

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