Von Rittern und Adjektiven: Wie untersuchen Linguist:innen Variation in historischen Texten?

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"Funnier" oder "more funny"? Warum gibt es eigentlich bei manchen englischen Adjektiven zwei Möglichkeiten der Steigerung?
Das werdet ihr in dieser Folge erfahren, in der wir in die Sprachstufe des Mittelenglischen springen! Mittelenglisch wurde etwa zwischen dem 12. und 15. Jahrhundert gesprochen und das Projekt B01 unseres Sonderforschungsbereichs untersucht sprachliche Variation in dieser Zeit (unter anderem anhand der verschiedenen Formen der Adjektivsteigerung).
Wir führen ein Gespräch mit Artemis Alexiadou und Tom McFadden über die Zeit des Mittelenglischen, die Adjektive und darüber, wie es überhaupt möglich ist, einen historischen Text, der handschriftlich auf Pergament vorliegt, in ein digitales Format zu überführen, das man systematisch nach verschiedenen linguistischen Fragestellungen durchsuchen kann.
Hier könnt ihr euch noch mehr Tonbeispiele anhören, wie die früheren Sprachstufen des Englischen geklungen haben könnten:
https://www.youtube.com/watch?v=Proc5FSRqeo (Alex Foreman)
https://www.youtube.com/watch?v=eyc3q9vwhfQ (David Crystal)
Literatur zum Thema Korpuslinguistik:
"Korpuslinguistik, eine Einführung", Hagen Hirschmann, 2019, Verlag: J.B.Metzler
"Korpuslinguistik", Carmen Scherer, 2014, Universitätsverlag Winter GmbH Heidelberg
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Unser Jingle ist von Daniel Lindenblatt (https://daniellindenblatt.de/).
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