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Bea Rodriguez-Fransen: Embrace decolonial design futures thinking in education

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Assistant Research Professor in Principled Innovation Dr Bea Rodriguez-Fransen works at the Julie Ann Wrigley Global Futures Laboratory at Arizona State University (ASU), focusing on its Principled Innovation Infrastructure for Discovery and Engagement initiative.

In early 2025, Bea published the book Education and decolonial futures in the Philippines: Perspectives for educators and practitioners in which she introduces the decolonial design futures framework that she developed. It is an extension of design thinking to suit working with Indigenous and marginalised communities better.

Bea introduces the decolonial design futures framework along with the decolonial portals and related ideas in this episode, tying them in particular to reflection and how educators can make use of the techniques and frameworks that she's developed, tested, and elaborated on through her work with different communities.

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Production information
Production: Catalyst IT
Host: Kristina Hoeppner
Artwork: Evonne Cheung
Music: The Mahara tune by Josh Woodward

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Kapitel

1. Introduction (00:00:00)

2. What is principled innovation? (00:02:19)

3. Why did you write your book? (00:05:43)

4. What is the decolonial design futures framework? (00:07:32)

5. What is your prompt to start reflection? (00:15:45)

6. Side note: The country name of the Philippines (00:21:47)

7. How can you work with the decolonial portals framework? (00:23:14)

8. How can people contribute to the decolonial design futures framework? (00:31:21)

9. Q&A: Words to use to describe storytelling that respects Indigenous cultures (00:35:31)

10. Q&A: A tip for learning designers and educators (00:37:41)

11. Q&A: A tip for learners (00:38:45)

80 Episoden

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4. What is the decolonial design futures framework? (00:07:32)

5. What is your prompt to start reflection? (00:15:45)

6. Side note: The country name of the Philippines (00:21:47)

7. How can you work with the decolonial portals framework? (00:23:14)

8. How can people contribute to the decolonial design futures framework? (00:31:21)

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