250. Le coschooling au collège

Montessori à la maison avec les Montessouricettes

Comment faire du coschooling au collège ou au lycée avec un cours par correspondance ? Je vous ai déjà parlé il y a quelque temps du coschooling. Je vous encourage bien sûr à lire l’article ou à écouter le podcast que j’avais préparés sur le sujet, mais en quelques mots, le principe du coschooling consiste, ou bien à aider son enfant de façon créative à comprendre ses cours et à faire ses devoirs (en utilisant d’autres supports, en rendant les apprentissages concrets etc.), ou bien à compléter les enseignements reçus à l’école.
Aujourd’hui, j’aimerais aborder plus spécifiquement le sujet du coschooling au collège (et au lycée), et en particulier avec un cours par correspondance. Avec 5,6 millions d’élèves dans le secondaire et des parents (pas tous, mais certains) qui souhaitent davantage s’impliquer dans l’éducation de leurs enfants, cela en fait, du monde concerné !
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Liens évoqués dans l'épisode :
- Le coschooling, qu’est-ce que c’est ?
- Interview avec Chrystèle Hubert du site 123montessori
- Boutique Documents Montessori
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Kapitel

1. 250. Le coschooling au collège (00:00:00)

2. Le Co-Schooling Au Collège (00:00:20)

3. Les Avantages Du Cours Par Correspondance (00:09:15)

4. l'Importance De l'Enseignement Par Correspondance (00:15:42)

5. Cours EIB À Distance (00:22:59)

6. Suivi Continu Et Personnalisé De l'Enfant (00:33:00)

7. Fidélité À EIB À Distance (00:47:35)