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The Agile Brand with Greg Kihlström®
“Software is eating the world.” That was written over 14 years ago, back in 2011 by Marc Andreesen, and it seems like that is growing more true every day. Today we’re going to talk about the increasingly digital nature of businesses - all businesses - as well as how the concept of composability, which has been applied effectively in the world of software, might just have applications well beyond technology infrastructure. To help me discuss this topic, I’d like to welcome Chris Bach, Co-Founder of Netlify. RESOURCES Wix Studio is the ultimate web platform for creative, fast-paced teams at agencies and enterprises—with smart design tools, flexible dev capabilities, full-stack business solutions, multi-site management, advanced AI and fully managed infrastructure. https://www.wix.com/studio Don't miss Medallia Experience 2025, March 24-26 in Las Vegas: Registration is now available: https://cvent.me/AmO1k0 Use code MEDEXP25 for $200 off registration Register now for HumanX 2025. This AI-focused event which brings some of the most forward-thinking minds in technology together. Register now with the code "HX25p_tab" for $250 off the regular price. Connect with Greg on LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/gregkihlstrom Don't miss a thing: get the latest episodes, sign up for our newsletter and more: https://www.theagilebrand.show Check out The Agile Brand Guide website with articles, insights, and Martechipedia, the wiki for marketing technology: https://www.agilebrandguide.com The Agile Brand podcast is brought to you by TEKsystems. Learn more here: https://www.teksystems.com/versionnextnow The Agile Brand is produced by Missing Link—a Latina-owned strategy-driven, creatively fueled production co-op. From ideation to creation, they craft human connections through intelligent, engaging and informative content. https://www.missinglink.company…
英语音标-练就标准发音
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在听的同时也要跟着一起读哦 语音交流指导请加V信号: 13829788617 备注:喜马拉雅 辅音:【t】 发音规则:舌尖紧抵上齿龈,形成阻碍,然后突然分开,气流冲出口 腔。声带不震动 发音组合: t 代表单词: teacher( 老师 ) cat( 猫 ) [ˈti:tʃə] [kæt] 例句: Don’t tell my teacher,Tom.(别告诉我老师,汤姆) / dəʊnt tel maɪ ˈti:tʃə tɒm / 爆破音 【d】 发音规则:舌尖紧抵上齿龈,形成阻碍,然后突然分开,气流冲出口 腔。声带震动 发音组合: d 代表单词: dog( 狗) bird( 小鸟 ) [dɒg] [bɜ:d] 例句: Daddy destroyed Double's dishes / ˈdædi dɪs'trɔɪd ˈdʌbəls 'dɪʃɪz / 爸爸把小贝的盘子打烂了…
在听的同时也要跟着一起读哦 语音交流指导请加V信号:13829788617 备注:喜马拉雅 辅音:【p】 发音规则:双唇紧闭,气流突然冲开双唇,冲出口腔。声带不震动。 发音组合: p 代表单词: pig( 猪 ) potato( 土豆 ) [pɪɡ] [pəˈteɪtou] 例句: Peter's plane is plainly painted.(彼得的飞机画得很清楚) / ˈpi:təs pleɪn iz ˈpleɪnli 'peɪntɪd / 爆破音 [ b ] 发音规则:双唇紧闭,气流突然冲开双唇,冲出口腔。声带震动。 发音组合: b 代表单词: brother( 兄弟 ) big( 大的 ) [ˈbrʌðə] [bɪɡ] 例句: Betty walked in a busy street.( 贝蒂走在一条很繁华的街道。 ) / ˈbetɪ wɔ:k in ə ˈbɪzi stri:t /…
在听的同时也要跟着一起读哦 语音交流指导请加V信号: 13829788617 备注:喜马拉雅 双元音:【uə】 发音规则:发音由[ u ]向[ ə ]滑动,滑动过程中口形由收圆变为半开 发音组合: our oor 代表单词: tour( 旅行) poor ( 穷的 ) [tuə] [puə] 例句:The tourists are unhappy with their tour / ðə 'tuərɪsts ɑ:r ʌnˈhæpi wɪθ ˈ ðeə 'tuə/ 旅客们对他们的旅游感到不开
在听的同时也要跟着一起读哦 语音交流指导请加V信号: 13829788617 备注:喜马拉雅 双元音 :【 eə 】 发音规则:发音由[ e ]向[ ə ]滑动,滑动过程中,开口程度稍稍收小 发音组合: ear air ere are 代表单词: bear chair there care [beə] [tʃeə] [ðeə] [keə] 熊 椅子 那里 关心 例句: Their parents stood over there. (他们的父母站在那边) / ðeə 'peərənts stʊd ˈəuvə ðeə /
在听的同时也要跟着一起读哦 语音交流指导请加V信号: 13829788617 备注:喜马拉雅 双元音:【iə】 发音规则:发音由[ i ]向[ ə ]自然滑动,滑动过程中[ i ]发音较清楚, [ ə ]发音较弱,双唇始终半开。 发音组合: eer ear ere ea 代表单词: beer near here idea [bɪə] [nɪə] [hɪə] a [ɪˈdɪə] 啤酒 近的 在这里 主 例句: I’m living near here. ( 我住在这附近。 ) / aim ˈlɪvɪŋ nɪə hɪə /
在听的同时也要跟着一起读哦 语音交流指导请加V信号: 13829788617 备注:喜马拉雅 双元音:【au】 发音规则:发音由[ a ]向[ u ]滑动,滑动过程中双唇逐渐收圆,口形由大 到小,舌位由半低到高 发音组合: ou ow 代表单词: house ( 房子 ) flower ( 花朵 ) [haʊs] [ˈflaʊə] 例句:I couldn’t help shouting out(我忍不住大喊出来) / ai ˈkʊdnt help 'ʃaʊtɪŋ aʊt /
在听的同时也要跟着一起读哦,语音交流请加微信号: 13829788617 双元音:【əu】 发音规则:发音由[ ə ]向[ u ]滑动,滑动过程中双唇由扁到略为收圆, 舌位由半低到高。 发音组合: o ow oa 代表单词: home know boat [həʊm] [nəʊ] [bəʊt] 家庭 知道 小船 例句 : It’s so cold (好冷啊) / ɪts səʊ kəʊld /
在听的同时也要跟着一起读哦 语音交流指导请加V信号: 13829788617 备注:喜马拉雅 双元音:【 ɔi 】 发音规则:发音由[ ɔ ]向[ i ]自然滑动,滑动过程中双唇逐渐由圆变扁, 口形由大到小 发音组合: oy oi 代表单词: boy( 男孩 ) voice( 声音 ) [bɔɪ] [vɔɪs] 例句:The boy likes making noise inthe class(这个男孩喜欢在班上发出噪音) / ðə bɔɪ laɪks ˈmeɪkɪŋ nɔɪz ɪn ðə klæs /
在听的同时也要跟着一起读哦 语音交流指导请加V信号: 13829788617 备注:喜马拉雅 双元音:【ai】 发音规则:发音由[ a ]向[ i ]自然滑动,滑动过程中口形从开到合, 舌后升起,舌尖向后收缩 发音组合: i igh y eye 代表单词: bike light try eye [baɪk] [laɪt] [traɪ] [ aɪ ] 自行车 灯关 尝试 眼睛 例句: The kite is flying in the sky. (风筝在天空飞翔) / ðə kaɪt ɪz ˈflaɪɪŋ ɪn ðə skaɪ /
在听的同时也要跟着一起读哦 语音交流指导请加V信号: 13829788617 备注:喜马拉雅 双元音:【 ei 】 发音规则:发音由[ e ]向[ i ]自然滑动,滑动过程中口形从半开到半合, 舌位随之抬高。 发音组合: a ay ea ai ey 代表单词: name play great rain they [ neɪm ] [ pleɪ ] [greɪt] [reɪn] [ðeɪ] 名字 玩耍 好的 下雨 他们 例句: Better late than never.( 亡羊补牢 ) / ˈbetə leɪt ðən ˈnevə /
在听的同时也要跟着一起读哦 语音交流指导请加V信号: 13829788617 备注:喜马拉雅 后元音:【ɔ:】 发音规则:舌身尽量降低并收缩,舌后部抬起。双唇收圆更收小,并稍 向前突。 发音组合: al or au our ar 代表单词: small short author four warm [ smɔ:l ] [ ʃɔ:rt ] [ˈɔ:θə] [ fɔ: ] [wɔ:rm] 小的 短的 作家 四 温暖的 例句: They are talking about Ford. (他们在讨论福特汽车) / ðe ɑ:r 'tɔ:kɪŋ əˈbaʊt fɔ:rd / 后元音:【ɔ】 发音规则:舌头向后伸,嘴张大,双唇稍收圆 发音组合: o a 代表单词: fox( 狐狸 ) want ?( 想要 ) [ fɒks ] [ wɒnt ] 例句: Who’s knocking at the door?( 谁在敲门? ) / hu:z nɒkɪŋ æt ðə dɔr /…
在听的同时也要跟着一起读哦 语音交流指导请加V信号:13829788617 备注:喜马拉雅 后元音:【u:】 发音规则:舌身后缩,舌后部尽量抬起,口形较小较圆,较突出。 发音组合: u o oo 代表单词: true shoe food [tru: ] [ ʃu: ] [fu:d] 真实的 鞋子 食物 例句: We must follow the rules of the school. / wɪ mʌst ˈfɑ:loʊ ðə 'ru:lz ʌv ðə sku:l / 我们需要遵守学校的校规 后元音:【u】 发音规则:舌身后缩,嘴唇张开,略向前突出,嘴型稍收圆并放松。 发音组合: u o oo ou 代表单词: put woman good should [put ] [ˈwʊmən] [ɡʊd] [ ʃʊd ] 放 女士 好的 应该 例句:This book is a good cook-book / ðɪs bʊk iz ə ɡʊd kʊk bʊk / 这是一本很好的厨艺书…
在听的同时也要跟着一起读哦 语音交流指导请加V信号:13829788617 备注:喜马拉雅 后元音:【a:】 发音规则:舌身放低后缩,舌后部隆起,口形张大,全开,声带振动。 发音组合: a ar 代表单词: fast card garden [fɑ:st] [ kɑ:rd ] [ˈgɑ:rdn] 快的 卡片 花园 例句: My father has a large farm. (我爸爸有一个大农场) / maɪ ˈfɑ:ðə hæz ə lɑ:rdʒ fɑ:rm / 中元音:【ʌ】 发音规则:舌身后缩至口腔中部,舌后部稍抬起,双唇较扁,开口较大 发音组合: u o ou oo 代表单词: cup come trouble blood [kʌp] [ kʌm ] [ˈtrʌbəl ] [blʌd] 杯子 来 麻烦的 血液 例句: I went to cinema just for fun. / aɪ wɛnt tu ˈsɪnəmə dʒʌst fɔr fʌn / 我去电影院只是为了好玩…
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