Artwork

Inhalt bereitgestellt von Heinrich-Heine-Gymnasium. Alle Podcast-Inhalte, einschließlich Episoden, Grafiken und Podcast-Beschreibungen, werden direkt von Heinrich-Heine-Gymnasium oder seinem Podcast-Plattformpartner hochgeladen und bereitgestellt. Wenn Sie glauben, dass jemand Ihr urheberrechtlich geschütztes Werk ohne Ihre Erlaubnis nutzt, können Sie dem hier beschriebenen Verfahren folgen https://de.player.fm/legal.
Player FM - Podcast-App
Gehen Sie mit der App Player FM offline!

Heinefunk-Folge 156: Künstliche Intelligenz! Dr. Strauß von der Uni Bochum im Interview

1:31:28
 
Teilen
 

Manage episode 386468582 series 3240878
Inhalt bereitgestellt von Heinrich-Heine-Gymnasium. Alle Podcast-Inhalte, einschließlich Episoden, Grafiken und Podcast-Beschreibungen, werden direkt von Heinrich-Heine-Gymnasium oder seinem Podcast-Plattformpartner hochgeladen und bereitgestellt. Wenn Sie glauben, dass jemand Ihr urheberrechtlich geschütztes Werk ohne Ihre Erlaubnis nutzt, können Sie dem hier beschriebenen Verfahren folgen https://de.player.fm/legal.

Wieder einmal ein Ausflug des Heinefunk-Teams. Diesmal ging es für Emma, Carolin und Franziska nach Bochum, an die Ruhr-Universität. Dort trafen sie sich mit dem Wissenschaftlichen Mitarbeiter in der Pädagogischen Psychologie und Bildungstechnologie am Institut für Erziehungswissenschaft, dem assoziierten Forscher am Center for Advanced Internet Studies (CAIS) im Forschungsprogramm Bildungstechnologie & Künstliche Intelligenz, Dr. Sebastian Strauß. Wie an dieser langen Beschreibung zu sehen, gab es reichlich wissenschaftlichen Input für unsere Moderatorinnen Emma und Carolin und Franziska an der Technik. Und so ist diese Folge eine der längeren…

Die Moderatorinnen führten mit Dr. Strauß spannende Diskussionen über die Doppelmoral der zukünftigen Rolle der KI in naher Zukunft. Schnell wurde klar, worauf alle Schüler beim Gebrauch von ChatGPT achten müssten, wer im Berufsleben ersetzen werden könnte (oder auch nicht) und wie das Arbeiten in der Schule weiter digitalisiert werden kann.

Eine Heinefunk-Folge voller interessanter Fakten, viel natürlicher Intelligenz und mit steilen Lernkurven.

  continue reading

164 Episoden

Artwork
iconTeilen
 
Manage episode 386468582 series 3240878
Inhalt bereitgestellt von Heinrich-Heine-Gymnasium. Alle Podcast-Inhalte, einschließlich Episoden, Grafiken und Podcast-Beschreibungen, werden direkt von Heinrich-Heine-Gymnasium oder seinem Podcast-Plattformpartner hochgeladen und bereitgestellt. Wenn Sie glauben, dass jemand Ihr urheberrechtlich geschütztes Werk ohne Ihre Erlaubnis nutzt, können Sie dem hier beschriebenen Verfahren folgen https://de.player.fm/legal.

Wieder einmal ein Ausflug des Heinefunk-Teams. Diesmal ging es für Emma, Carolin und Franziska nach Bochum, an die Ruhr-Universität. Dort trafen sie sich mit dem Wissenschaftlichen Mitarbeiter in der Pädagogischen Psychologie und Bildungstechnologie am Institut für Erziehungswissenschaft, dem assoziierten Forscher am Center for Advanced Internet Studies (CAIS) im Forschungsprogramm Bildungstechnologie & Künstliche Intelligenz, Dr. Sebastian Strauß. Wie an dieser langen Beschreibung zu sehen, gab es reichlich wissenschaftlichen Input für unsere Moderatorinnen Emma und Carolin und Franziska an der Technik. Und so ist diese Folge eine der längeren…

Die Moderatorinnen führten mit Dr. Strauß spannende Diskussionen über die Doppelmoral der zukünftigen Rolle der KI in naher Zukunft. Schnell wurde klar, worauf alle Schüler beim Gebrauch von ChatGPT achten müssten, wer im Berufsleben ersetzen werden könnte (oder auch nicht) und wie das Arbeiten in der Schule weiter digitalisiert werden kann.

Eine Heinefunk-Folge voller interessanter Fakten, viel natürlicher Intelligenz und mit steilen Lernkurven.

  continue reading

164 Episoden

Alle Folgen

×
 
Loading …

Willkommen auf Player FM!

Player FM scannt gerade das Web nach Podcasts mit hoher Qualität, die du genießen kannst. Es ist die beste Podcast-App und funktioniert auf Android, iPhone und im Web. Melde dich an, um Abos geräteübergreifend zu synchronisieren.

 

Kurzanleitung