Helping Students Engage Scripture CCV Kids podcast

Artwork

Inhalt bereitgestellt von CCV Kids Podcast. Alle Podcast-Inhalte, einschließlich Episoden, Grafiken und Podcast-Beschreibungen, werden direkt von CCV Kids Podcast oder seinem Podcast-Plattformpartner hochgeladen und bereitgestellt. Wenn Sie glauben, dass jemand Ihr urheberrechtlich geschütztes Werk ohne Ihre Erlaubnis nutzt, können Sie dem hier beschriebenen Verfahren folgen https://de.player.fm/legal.

CCV Kids Podcast »
Helping Students Engage Scripture

4+ y ago 29:58

Teilen

MP3•Episode-Home

Inhalt bereitgestellt von CCV Kids Podcast. Alle Podcast-Inhalte, einschließlich Episoden, Grafiken und Podcast-Beschreibungen, werden direkt von CCV Kids Podcast oder seinem Podcast-Plattformpartner hochgeladen und bereitgestellt. Wenn Sie glauben, dass jemand Ihr urheberrechtlich geschütztes Werk ohne Ihre Erlaubnis nutzt, können Sie dem hier beschriebenen Verfahren folgen https://de.player.fm/legal.

A conversation with Dr. Mark Moore about how to help students more easily engage with the Bible and you.

… continue reading

12 Episoden

Artwork

Helping Students Engage Scripture

CCV Kids Podcast

published 4+ y ago

Teilen

MP3•Episode-Home

Inhalt bereitgestellt von CCV Kids Podcast. Alle Podcast-Inhalte, einschließlich Episoden, Grafiken und Podcast-Beschreibungen, werden direkt von CCV Kids Podcast oder seinem Podcast-Plattformpartner hochgeladen und bereitgestellt. Wenn Sie glauben, dass jemand Ihr urheberrechtlich geschütztes Werk ohne Ihre Erlaubnis nutzt, können Sie dem hier beschriebenen Verfahren folgen https://de.player.fm/legal.

A conversation with Dr. Mark Moore about how to help students more easily engage with the Bible and you.

… continue reading

12 Episoden

所有剧集

×

Willkommen auf Player FM!

Player FM scannt gerade das Web nach Podcasts mit hoher Qualität, die du genießen kannst. Es ist die beste Podcast-App und funktioniert auf Android, iPhone und im Web. Melde dich an, um Abos geräteübergreifend zu synchronisieren.

Höre 500+ Themen zu