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Demokratieübung

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Überzeugen, überreden und die Rolle von Konsensen

Eigentlich war Ritas Eingangsfrage, wie wir eigentlich zu den Themen Überreden und Überzeugen in politischen Fragen stehen. Aber dank unseres Gastes, Dr. Stefan Schäfer von der Katholischen Hochschule in Köln, haben wir vor allem erstmal Einblick erhalten in Räume, in denen Demokratie eingeübt wird. Vornehmlich von jungen Menschen. Dabei ist vor allem eins aufgefallen: Wie große die Diskrepanz zwischen der Kinderwelt und der Erwachsenenwelt ist. Wie wenig wir selber zum Beispiel in Debatten leben, was wir Kindern gerne in Bezug auf demokratischen Streit beibringen wollen. Zeitgleich haben wir uns in Ausschnitten und auf einer Metaebene angesehen, was in der Debatte um die Besetzung des Journalisten Thilo Mischke als Moderator des Kulturmagazins "titel, themen, temperamente" schief gelaufen ist. Und warum es so schwer ist, die (eigene) Person von (früheren) Aussagen zu trennen und aus der Debatte rauszuhalten. Welche Ängste es gibt, sich zu veröffentlichen und was das für Demokratie bedeutet, wenn es keine Räume gibt, in denen wir den Leisen zuhören.

Ritas Literaturliste:

  • Fink, Eugen: Erziehungswissenschaften und Lebenslehre. Freiburg. 1970. (Passage zur coexistenziellen Beratungsgemeinschaft)

Stefans Lesetipp:

So erreicht ihr Dr. Stefan Schäfer:

Noras Linktipps:

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Kapitel

1. Intro (00:00:00)

2. Vorstellung des Gastes: Stefan Schäfer (00:00:09)

3. Überredung vs. Überzeugung (00:02:37)

4. Diskurs und Argumentation am Beispiel ttt und Mischke (00:06:02)

5. Demokratie dauert (00:08:04)

6. Politische Arbeit braucht Beziehungsarbeit (00:13:22)

7. Demokratie muss im Alltag gelebt werden (00:17:42)

8. Diskrepanz zwischen Kinder- und Erwachsenenwelt (00:21:23)

9. Sich einbringende Persönlichkeiten (00:24:44)

10. Angst vor Öffentlichkeit und Veröffentlichung (00:29:49)

11. Wenn die Person zum Diskursgegenstand wird (00:34:33)

12. Link zum Feminist Shelf Control Podcast (00:35:25)

13. Soziale Netzwerke und politische Jugendbildung (00:40:20)

14. Mut und Ermutigung zum Diskurs (00:45:32)

15. Emotionalität und Emotionalisierung in Debatten (00:47:23)

16. Wem hören wir eigentlich zu? (00:52:56)

17. DIe Fragen nach Macht und Machtverhältnissen (00:56:33)

18. Basisdemokratie in Vereinen (01:06:05)

19. Demokratische Räume anleiten (01:09:13)

20. Überreden, überzeugen und die Frage nach Konsens (01:11:27)

21. Wir brauchen den Streit als Kern des Demokratischen (01:15:37)

22. Mediation für Fortschritt (01:17:57)

23. Die Notwendigkeit, Konsense wieder aufzubrechen (01:19:54)

24. Fazit zur Folge (01:23:05)

25. So erreicht ihr uns (01:29:13)

161 Episoden

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1. Intro (00:00:00)

2. Vorstellung des Gastes: Stefan Schäfer (00:00:09)

3. Überredung vs. Überzeugung (00:02:37)

4. Diskurs und Argumentation am Beispiel ttt und Mischke (00:06:02)

5. Demokratie dauert (00:08:04)

6. Politische Arbeit braucht Beziehungsarbeit (00:13:22)

7. Demokratie muss im Alltag gelebt werden (00:17:42)

8. Diskrepanz zwischen Kinder- und Erwachsenenwelt (00:21:23)

9. Sich einbringende Persönlichkeiten (00:24:44)

10. Angst vor Öffentlichkeit und Veröffentlichung (00:29:49)

11. Wenn die Person zum Diskursgegenstand wird (00:34:33)

12. Link zum Feminist Shelf Control Podcast (00:35:25)

13. Soziale Netzwerke und politische Jugendbildung (00:40:20)

14. Mut und Ermutigung zum Diskurs (00:45:32)

15. Emotionalität und Emotionalisierung in Debatten (00:47:23)

16. Wem hören wir eigentlich zu? (00:52:56)

17. DIe Fragen nach Macht und Machtverhältnissen (00:56:33)

18. Basisdemokratie in Vereinen (01:06:05)

19. Demokratische Räume anleiten (01:09:13)

20. Überreden, überzeugen und die Frage nach Konsens (01:11:27)

21. Wir brauchen den Streit als Kern des Demokratischen (01:15:37)

22. Mediation für Fortschritt (01:17:57)

23. Die Notwendigkeit, Konsense wieder aufzubrechen (01:19:54)

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