"Wie mit einem Idioten..."

UnderDocs

window.podcastData0a6130e3ab0c3d = {"title":"UnderDocs","subtitle":"Der Wissenschaftspodcast aus Studierendenhand.","description":"","cover":"https:\/\/underdocs.org\/podlove\/image\/68747470733a2f2f756e646572646f63732e6f72672f77702d636f6e74656e742f75706c6f6164732f323032302f30342f636f7665722d6172742d7374616e646172642d7363616c65642e6a7067\/400\/0\/0\/underdocs","feeds":[{"type":"audio","format":"mp3","url":"https:\/\/underdocs.org\/feed\/mp3\/","variant":"high"},{"type":"audio","format":"aac","url":"https:\/\/underdocs.org\/feed\/aac\/","variant":"high"}]}; if (typeof SubscribeButton == 'undefined') { document.write(unescape("%3Cscript class=\"podlove-subscribe-button\" src=\"https://underdocs.org/wp-content/plugins/podlove-podcasting-plugin-for-wordpress/lib/modules/subscribe_button/dist/javascripts/app.js\" data-json-data=\"podcastData0a6130e3ab0c3d\" data-language=\"de\" data-size=\"big\" data-format=\"rectangle\" data-style=\"filled\" data-color=\"#fe8831\"> %3E%3C/script%3E")); // hide uninitialized button window.setTimeout(function() { iframes = document.querySelectorAll('.podlove-subscribe-button-iframe') for (i = 0; i < iframes.length; ++i) { if (!iframes[i].style.width && !iframes[i].style.height) { iframes[i].style.display = 'none'; } } }, 5000); }

Abstract:

Christian Allner, Doktorand der Medien- und Kommunikationswissenschaften, surft durch die Unendlichkeit des Internets und stößt dabei auf ein noch weitgehend unerforschtes Feld. Während er in seiner Masterarbeit auf tumblr Bildkommunikation untersuchte, soll es in seiner Doktorarbeit um künstliche Intelligenz, digitale Sprachassistenten und die noch ungewissen Schattenseiten des technischen Fortschritts gehen. Sein Fokus liegt dabei auf der Veränderung der Kommunikation durch „vermenschlichte“ Maschinen und den kulturellen Einflüssen auf die Programmierung der meist weiblichen Sprachassistentinnen. In seiner Forschung stößt er häufig auf lustige Überraschungen und unerwünschte Nebeneffekte der Digitalisierung im Wohnzimmer.

Links:

Uni Halle: Berufsorientierte Linguistik im interkulturellen Kontext

Uni Innsbruck: Soziale Netzwerke

Hans-Böckler-Stiftung: Social Media – soziale Medien? (PDF)

Springer Link: Das Phänomen der sozialen Medien (PDF)

Wikipedia: Gerhard Maletzke

Wikipedia: Feldschema der Massenkommunikation

Wikipedia: Roman Ossipowitsch Jakobson

Wikipedia: Sprachfunktion

Tumblr

Südddeutsche: Was sich Yahoo vom Tumblr-Kauf verspricht

Wikipedia: Bad Luck Brian

Washington Post: Being Bad Luck Brian

Imgflip: Memegenerator „One Does Not Simply“

Mashable: Google removes egg from salad emoji

Twitter: Dudenverlag gibt Tipps zu Emojis

Unicode.org: Submitting Emoji Proposals

Uni Kiel: Filmlexikon „Visiotype“

Bayerischer Rundfunk: Alpha-Lernen: Schultz von Thun

Uni Hannover: Kommunikationstheorie nach Schulz von Thun (PDF)

Wikipedia: Mem

Alexis Dworsky: Kulturelle Evolution

Richarddawkins.net

Open Access Erziehungswissenschaften: pedocs – Memes als moderne Bildungsmedien (PDF)

Zeit: Vong Sprache her

Uni Konstanz: Mensch-Computer-Interaktion

Fernuni Hagen: Einführung in Mensch-Maschine-Interaktion (PDF)

Uni Bielefeld: Mensch-Maschine-Kommunikation (PDF)

Wikipedia: Microsoft text-to-speech voices (eng)

Wikipedia: Karl Klammer

Wikipedia: Intelligenter persönlicher Assistent

Onlinegeister-Podcast 027: Sprachassistenten und Smart Voice

Wikipedia: Biixby (eng)

Wikipedia Cortana (Halo)

Bosch: Mykie

Statista: Umfrage zum Nutzen von digitalen Sprachassistenten

Heise: 56 Prozent haben digitale Assistenten ausprobiert

Netzpolitik.org: Spracherkennung muss jedem dienen – Unabhängig von seiner Wirtschaftskraft

Netzpolitik.org: Thema „Alexa“

Golem: Alexa ist Feministin

TU Darmstadt: Mehr Sicherheit für Siri, Alexa und co.

Deutschlandfunk: Lücken bei Sprachassistenzsystemen – Alexa hört mit

FAZ: KI und Emotionen – Können Siri und Alexa unsere Freunde werden?

Deutschlandfunk Kultur: Digitale Sprachassistenten – die Berechenbarkeit der Gefühle

Heise: Alexa hört dich husten – Werbeangebote für Kranke

Spiegel: Charmante Maschinen – Siri, lass mich nicht allein

Der Standard: Siri bleibt dumm

Tagesspiegel: Alexa tyrannisiert Amerika

Deutschlandfunk Kultur: Alexa, Siri und co. – Hilfe, mein Kind kommandiert nur noch

Hunterwalk.com: Amazon Echo ist magical – its also turning my kids into assholes

Focus: Sprachassistenten und Dialekt – für Plattdeutsch bin ich noch zu lütt

Heise: Open Source Sprachassistent Japser – mein eigener Butler

Yandex

FAZ: Gesetze gegen Homosexuelle – Menschenrechtsgericht verurteilt Russland

Deutschlandfunk: Homophobie in Russland – wo Schwulenhetze salonfähig ist

Spektrum: Wie mächtig Framing ist

mycroft.ai – Open Source Voice Assistant

Süddeutsche: Smartes Spielzeug – Spione im Kinderzimmer

Spektrum: Künstliche Intelligenz

Zeit: Thema „Künstliche Intelligenz“

DFKI Bitkom: Gipfelpapier Künstliche Intelligenz – Wirtschaftliche Bedeutung, gesellschaftliche Herausforderungen, menschliche Verantwortung

Uni Frankfurt: Einführung in die Methoden der künstlichen Intelligenz (PDF)

Bundeszentrale für politische Bildung: Aus Politik und Zeitgeschichte – Künstliche Intelligenz

MIT Edu: Moral Machine – triff moralische Entscheidungen für eine KI

Wikipedia: Robotergesetze

Wikipedia: Sundance Film Festival

ARD: The Cleaners – im Schatten der Netzwelt

fluter: „Ich sortiere den Schrott der Gesellschaft“ – Interview mit einer Facebook Cleanerin

Viertausendhertz: Systemfehler-Podcast 036 – Der Aufstand

Sendungstranskript:

PDF/HTML/WebVTT

Literatur:

Prescher, Thomas; Thees, Michael: Memes als moderne Bildungsmedien: Humor als Medium pädagogischer Interaktion zur Wissenskonstruktion im Physikunterricht – In: Bildungsforschung 12 (2015) 1, S. 147-178 – URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-124754

Dix, A. ; Finlay, J. ; Abowd, G.D. ; Beale, R.: Human- Computer Interaction. Harlow, UK : Pearson Education Limited, 2004

Brasser, Ferdinand ; Frassetto, Tommaso ; Riedhammer, Korbinian ; Sadeghi, Ahmad-Reza ; Schneider, Thomas ; Weinert, Christian: VoiceGuard: Secure and Private Speech Processing. Interspeech 2018 International Speech Communication Association (ISCA), 2018

Ghosh, S., Pherwani, J.: Designing of a natural voice assistants for mobile through user centered design approach. In: Kurosu, M. (ed.) Human–Computer Interaction: Design and Evaluation, pp. 320–331. Springer International Publishing, Cham (2015)

López G., Quesada L., Guerrero L.A. (2018) Alexa vs. Siri vs. Cortana vs. Google Assistant: A Comparison of Speech-Based Natural User Interfaces. In: Nunes I. (eds) Advances in Human Factors and Systems Interaction. AHFE 2017. Advances in Intelligent Systems and Computing, vol 592. Springer, Cham

Becker, C., Kopp, S., Wachsmuth, I.: Why emotions should be integrated into conversational agents. In: Nishida, T. (ed.) Conversational Informatics: An Engineering Approach, pp. 49–68. Wiley, New York (2007)

Tiwari, V., Hashmi, M.F., Keskar, A. et al. Multimed Tools Appl (2018). https://doi.org/10.1007/s11042-018-6358-x

Ranjan S, Hansen JH, Ranjan S, Hansen JH (2018) Curriculum learning based approaches for noise robust speaker recognition. IEEE/ACM Trans Audio Speech Lang Process (TASLP) 26(1):197

Hoy M.: Alexa, Siri, Cortana, and More: An Introduction to Voice Assistants. In: Medical References Services Quarterly, vol. 37, 2018.

Zu Gast:

Christian Allner, Doktorand der Medien- und Kommunikationswissenschaften (Webpage/Podcast „Onlinegeister“)

Kapitel

1. Begrüßung, Vorstellung (00:00:38)

2. Digitale Kommunikation (00:03:25)

3. Bildkommunikation und Meme (00:06:04)

4. Digitale Sprachassistenten (00:16:18)

5. Unterschwellige Botschaften (00:23:20)

6. Hey Google, ich bin schwul! (00:25:36)

7. Vermenschlichung und Mensch-Maschine-Interaktion (00:30:40)

8. Abstraktionsebenen (00:42:22)

9. Wo bleibt die Höflichkeit? (00:49:02)

10. Take-Home-Message, Verabschiedung (00:52:58)