Mittags Recht und Nachmittags frei? Ganztag vs. Halbtag

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Von David Mautz, Muhammet Yanik, David Mautz, and Muhammet Yanik entdeckt von Player FM und unserer Community - Das Urheberrecht hat der Herausgeber, nicht Player FM, und die Audiodaten werden direkt von ihren Servern gestreamt. Tippe auf Abonnieren um Updates in Player FM zu verfolgen oder füge die URL in andere Podcast Apps ein.
In Anbetracht der Tatsache, dass knapp 2/3 unserer Schulen ganztägig organisiert sind, trifft der alte Spruch "Mittags Recht und Nachmittags frei" für einen Großteil der Lehrerschaft wohl nicht mehr zu. In der 7. Folge von Teacher Talk widmen wir uns der Frage, ob Ganztagsschulen wirklich das Allheilmittel gegen Chancenungleichheit sind und erörtern, wie wir als Lehrer und Eltern dazu stehen.

Linkliste zur aktuellen Folge:

Interview mit Rainer Domisch (2004) über das finnische Schulsystem.

Ivo Züchner (2013): „Bildung und Betreuung in der Ganztagsschule – die Sicht von Kindern und Eltern“; Conference-Paper von 2013

Zeit.de (17.10.2017): „Immer Kinder besuchen Ganztagsschulen

News4Teachers (10.11.2019): „Expertenbericht: Hauptproblem der Ganztagsschulen ist das Personal – die Zusammenarbeit klappt oft nicht

Faz.de, Bettina Wiesmann (04.12.2016): „Mogelpackung Ganztagsschule

Deutsches Schulportal, Florentine Anders (19.4.2018): „Anspruch und Wirklichkeit beim Ausbau der Grundschulen

TAZ.de, Thomas Gesterkamp (25.1.2018): „Debatte Ganztagsschule - Nichts für Familienfundis

Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen (2019) „Ganztagsschulen 2017/2018, Deskriptive Befunde einer bundesweiten Befragung“.

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