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Why Emily Oster Made Her Own COVID-19 Database

20:14
 
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Archivierte Serien ("Inaktiver Feed" status)

When? This feed was archived on June 13, 2022 11:57 (2y ago). Last successful fetch was on July 14, 2021 23:02 (3y ago)

Why? Inaktiver Feed status. Unsere Server waren nicht in der Lage einen gültigen Podcast-Feed für einen längeren Zeitraum zu erhalten.

What now? You might be able to find a more up-to-date version using the search function. This series will no longer be checked for updates. If you believe this to be in error, please check if the publisher's feed link below is valid and contact support to request the feed be restored or if you have any other concerns about this.

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Data has been such a valuable commodity during the pandemic. Unfortunately, at times data has been in short supply, because US government agencies haven’t always undertaken national data collection efforts. So what happens when individuals citizens try to collect data themselves? We talk to Professor Emily Oster, who developed a national COVID-19 School Response Dashboard, to find out what she’s learned about COVID in schools, the implications of volunteers developing their own public health trackers, and how she thinks the Biden administration will approach pandemic data collection.

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