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Den Mittelfinger in die Wunde

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Von Intellektualität und Anstand

Wer oder was sind eigentlich Intellektuelle? Was ist ihre Aufgabe in unserer Gesellschaft? Und, was hat das Ganze mit Anstand zu tun? Während Nora sich fragt, ob man die beiden Themen überhaupt zusammenrühren kann, ist Rita sicher: Die gehen gar nicht ohne einander. Und schon geht sie los, die lustige und manchmal auch schmerzhafte Reise ins Reich der Intellektualität. Angefangen mit der Dreyfus-Affäre in Frankreich 1894 bis hin zu den Denkerinnen und Denkern der Gegenwart - und dem Tabubruch von Thüringen. Denn eins ist auch klar: Das Intellektuelle lässt sich auch vom Politischen nicht trennen.

Ritas Literaturliste:

  • Bering, Dietz: Die Intellektuellen. Geschichte eines Schimpfwortes. Stuttgart 1978.
  • Foucault, Michel: Die politische Funktion des Intellektuellen. In: Ders.: Schriften in vier Bänden. Dits et Ecrits, Bd. III: 1976-1979. Hrsg. von Daniel Defert/ François Ewald. Frankfurt/Main 2003.
  • Frisch, Max: Fragebogen. 17. Auflage. Berlin 1998.
  • Sartre, Jean-Paul: Plädoyer für die Intellektuellen. In: Ders.: Gesammelte Werke. Bd. 6: Politische Schriften. Reinbeck 1995.
  • Stuhlmann, Gunther (Hrsg.): Die Tagebücher der Anaïs Nin. Band 2: 1934-1939. München 1994.
  • Zeh, Juli: Treideln. München 2015.

Noras Twitterlektuelle:

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Kapitel

1. Intro (00:00:00)

2. Intellektualität und Anstand (00:01:06)

3. Wer oder was sind Intellektuelle? (00:02:02)

4. Intellektualität und die Dreyfus-Affäre (00:04:36)

5. Techniker des praktischen Wissens (00:08:59)

6. Eine schmerzhafte Rolle (00:13:48)

7. Der organische Intellektuelle (00:14:45)

8. Schriftsteller als Robin Hood des Wissens (00:17:33)

9. Anstand und Privilegien (00:19:44)

10. Die Qualität des Applauses (00:22:18)

11. Intellektualität und Perfektionismus (00:26:36)

12. Die Stimmen des Anstands (00:31:20)

13. Lehnen Intellektuelle Macht ab? (00:32:44)

14. Muss Politik das Ideale in die Tonne treten? (00:37:29)

15. Intellektuelle dürfen Expert:innen sein (00:40:09)

16. Wenig Anstand gleich viel Bedarf für Intellektuelle? (00:42:05)

17. Ritas Intellektuelle (00:44:55)

18. Noras Social Media Intellektuelle (00:46:03)

19. Intellektuelle:r - eine Fremdzuschreibung? (00:50:08)

20. Ritas Literaturliste (00:54:21)

21. So erreicht ihr uns (00:56:52)

150 Episoden

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Wer oder was sind eigentlich Intellektuelle? Was ist ihre Aufgabe in unserer Gesellschaft? Und, was hat das Ganze mit Anstand zu tun? Während Nora sich fragt, ob man die beiden Themen überhaupt zusammenrühren kann, ist Rita sicher: Die gehen gar nicht ohne einander. Und schon geht sie los, die lustige und manchmal auch schmerzhafte Reise ins Reich der Intellektualität. Angefangen mit der Dreyfus-Affäre in Frankreich 1894 bis hin zu den Denkerinnen und Denkern der Gegenwart - und dem Tabubruch von Thüringen. Denn eins ist auch klar: Das Intellektuelle lässt sich auch vom Politischen nicht trennen.

Ritas Literaturliste:

  • Bering, Dietz: Die Intellektuellen. Geschichte eines Schimpfwortes. Stuttgart 1978.
  • Foucault, Michel: Die politische Funktion des Intellektuellen. In: Ders.: Schriften in vier Bänden. Dits et Ecrits, Bd. III: 1976-1979. Hrsg. von Daniel Defert/ François Ewald. Frankfurt/Main 2003.
  • Frisch, Max: Fragebogen. 17. Auflage. Berlin 1998.
  • Sartre, Jean-Paul: Plädoyer für die Intellektuellen. In: Ders.: Gesammelte Werke. Bd. 6: Politische Schriften. Reinbeck 1995.
  • Stuhlmann, Gunther (Hrsg.): Die Tagebücher der Anaïs Nin. Band 2: 1934-1939. München 1994.
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3. Wer oder was sind Intellektuelle? (00:02:02)

4. Intellektualität und die Dreyfus-Affäre (00:04:36)

5. Techniker des praktischen Wissens (00:08:59)

6. Eine schmerzhafte Rolle (00:13:48)

7. Der organische Intellektuelle (00:14:45)

8. Schriftsteller als Robin Hood des Wissens (00:17:33)

9. Anstand und Privilegien (00:19:44)

10. Die Qualität des Applauses (00:22:18)

11. Intellektualität und Perfektionismus (00:26:36)

12. Die Stimmen des Anstands (00:31:20)

13. Lehnen Intellektuelle Macht ab? (00:32:44)

14. Muss Politik das Ideale in die Tonne treten? (00:37:29)

15. Intellektuelle dürfen Expert:innen sein (00:40:09)

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