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[Insights] PDT002: Benjamin Eugster - Tool-itis und Szenarienbasierte Lehre

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In der zweiten Folge von Podcasting the Digital Turn sprechen wir mit Benjamin Eugster von der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften (ZHAW) über die sogenannte "Tool-itis". Podcast Notes: Marken: 00:00 Intro und Vorstellung von Benjamin Eugster 06:35 Lightning Talk: “Tool-itis” 13:00 Szenarienbasierte Lehre 27:08 Software Development & Implementierung in der Hochschule 32:34 Learning Design statt Software Marketing, Innovation in der Hochschule 43:07 Internationale und nationale Vernetzung Links: Tool-itis https://www.urbandictionary.com/define.php?term=Toolitis Lightning Talk: https://www.youtube.com/watch?v=U1ijbZUOoAo Seufert, Sabine / Euler, Dieter: Nachhaltigkeit von eLearning-Innovationen, https://scil.unisg.ch/-/media/dateien/instituteundcenters/iwp-scil/arbeitsberichte/scilab-02.pdf Blog Post: Den digitalen Horizont erweitern: Neue Austauschformate für Hochschulen, https://blog.zhaw.ch/lehren-und-lernen/734-2/ Axel Krommer: Warum der Grundsatz „Pädagogik vor Technik“ bestenfalls trivial ist, https://axelkrommer.com/2018/04/16/warum-der-grundsatz-paedagogik-vor-technik-bestenfalls-trivial-ist/
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