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Kidz 0013 - Sprechen mit der Schule
Manage episode 176561006 series 1174121
Eine 13. Folge muss immer irgendetwas schreckliches beinhalten, so will es das Podcastgesetz, also:
Zusammen mit Matthias Schwager habe ich gesprochen über seine Erfahrung im Zusammenhang mit Schule und Lehrern. Als Familienhelfer hat auch er – wie auch viele Eltern immer wieder mit Lehrern und ihren ganz besonderen Ansichten zu tun.
Aber er berichtet auch von seiner grundsätzlichen Haltung zu Schule und Lehrern.
Mit Sicherheit keine Folge, die alle Probleme löst, aber die eine oder andere Anregung konnte ich aus dem Gespräch nehmen.
Anlässlich des Gespräches war übrigens folgender Tweet:
Wenn Pädagogen nichts mehr einfällt rufen sie 1. Konditionierung, 2. Therapie, 3. Wir sind das falsche Angebot
Viel Spass beim hören dieser gruseligen Folge!
Kapitel
1. WIe geht der Profi damit um? (00:01:23)
2. Schule als Teil der Hilfe? Was ist Schule? (00:02:59)
3. Wie kommuniziertzu Beginn man als Eltern mit Schule (00:05:29)
4. Ist in Schule die gesetzliche Grtundlage von Förderung bekannt? (00:07:58)
5. Wenn aber ein echtes Problem da ist (00:09:17)
6. Zurück auf Anfang! Wie sollte optimale Zusammenarbeit Schule Eltern aussehen. (00:10:13)
7. Der Experte (00:12:36)
8. Schriftlich festhalten (00:14:48)
9. Das Optimum (00:16:42)
10. Mit offenen Karten (00:18:17)
11. Übersetzen für den Laien Lehrer (00:20:13)
12. Schule aktivieren (00:21:56)
13. Von der Bedeutung von Diagnosen (00:22:44)
14. Regelmäßigkeit entschleunigt (00:24:56)
15. Die Bereicherung der Inkulsion (00:25:59)
16. Externalisierung, als Werkzeug gegen den defizitären Blick (00:27:54)
17. Was, wenn es nicht klappt (00:31:09)
91 Episoden
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Eine 13. Folge muss immer irgendetwas schreckliches beinhalten, so will es das Podcastgesetz, also:
Zusammen mit Matthias Schwager habe ich gesprochen über seine Erfahrung im Zusammenhang mit Schule und Lehrern. Als Familienhelfer hat auch er – wie auch viele Eltern immer wieder mit Lehrern und ihren ganz besonderen Ansichten zu tun.
Aber er berichtet auch von seiner grundsätzlichen Haltung zu Schule und Lehrern.
Mit Sicherheit keine Folge, die alle Probleme löst, aber die eine oder andere Anregung konnte ich aus dem Gespräch nehmen.
Anlässlich des Gespräches war übrigens folgender Tweet:
Wenn Pädagogen nichts mehr einfällt rufen sie 1. Konditionierung, 2. Therapie, 3. Wir sind das falsche Angebot
Viel Spass beim hören dieser gruseligen Folge!
Kapitel
1. WIe geht der Profi damit um? (00:01:23)
2. Schule als Teil der Hilfe? Was ist Schule? (00:02:59)
3. Wie kommuniziertzu Beginn man als Eltern mit Schule (00:05:29)
4. Ist in Schule die gesetzliche Grtundlage von Förderung bekannt? (00:07:58)
5. Wenn aber ein echtes Problem da ist (00:09:17)
6. Zurück auf Anfang! Wie sollte optimale Zusammenarbeit Schule Eltern aussehen. (00:10:13)
7. Der Experte (00:12:36)
8. Schriftlich festhalten (00:14:48)
9. Das Optimum (00:16:42)
10. Mit offenen Karten (00:18:17)
11. Übersetzen für den Laien Lehrer (00:20:13)
12. Schule aktivieren (00:21:56)
13. Von der Bedeutung von Diagnosen (00:22:44)
14. Regelmäßigkeit entschleunigt (00:24:56)
15. Die Bereicherung der Inkulsion (00:25:59)
16. Externalisierung, als Werkzeug gegen den defizitären Blick (00:27:54)
17. Was, wenn es nicht klappt (00:31:09)
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