DCB009 Projekte aus dem Edunauten-Netzwerk: Teil 1

Dotcom-Blog

Ohne ein weiteres neues Podcast auszurufen, haben wir uns vorgenommen die Projekte der Edunauten zu besprechen. Natürlich geht es dabei nicht nur um Technik, sondern vor allem um den pädagogischen Blick. In wie weit sind die digitalen Maschinen Erweiterungen und wo und wann ist ihr Einsatz nicht sinnvoll.
Ich habe mich in einem Auftaktgespräch mit Daniel Seitz aka @sondala und Danilo Dietsch aka @q3member über mobiles lernen unterhalten. Wir sprachen über ihr aktuelles Projekt Berufs-Routen, über das Wesen des mobilen Lernens und über das Projekt Radioranzen. Sehr interessant wird es, als wir über das Verhältnis von Smartphone und Papier sprachen. Ich denke wir waren uns einig, dass sich diese beiden Medien zumindest zur Zeit sehr gut ergänzen können. Die Diskussion zeigt, es geht nicht um das Digitale um jeden Preis, sondern um einen passenden Einsatz.

Shownotes:

• Danilo Dietsch @q3member http://www.qdrei.info/
• Daniel Seitz @sondala http://medialepfade.de/
• Berufsrouten http://berufs-routen.de/project/berufsroutenleipzig/
• Radioranzen http://radioranzen.de/

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Kapitel

1. Daniel und die Edunauten (00:01:07)

http://medialepfade.de/

2. Danilo und die Edunauten (00:03:12)

http://www.qdrei.info/

3. Das Gerät zum Educaching (00:08:45)

4. Die Edunauten Podcast-Reihe (00:14:18)

5. Berufsrouten (00:15:16)

http://berufs-routen.de/project/berufsroutenleipzig/

6. Medienproduktion mit Smartphones (00:25:05)

7.  (00:26:10)

http://berufsrouten-leipzig.de/

8. Warum gibt es eine Ortsreferenzierung bei den Berufsrouten (00:29:03)

9. Die beteiligten Player bei den Berufsrouten (00:32:22)

10. Technik hinter den Berufsrouten (00:38:33)

11. Harmonisierung von Digital und Analog (00:44:28)

12. Ein Umweltprojekt (00:56:17)

13. Was ist eigentlich das Tolle am mobilen Lernen? (01:01:03)

14. Der Radioranzen (01:12:30)

http://www.radioranzen.de/

15. Famous last words (01:21:37)