Webtalk #16: Kinder, Küche, Arbeitskampf

Bildung in Bewegung

document.addEventListener("DOMContentLoaded", function() { var player = document.getElementById("player-662100b02f919"); podlovePlayerCache.add([{"url":"https:\/\/igm-bildung-in-bewegung.de\/wp-json\/podlove-web-player\/shortcode\/publisher\/935","data":{"version":5,"show":{"title":"Bildung in Bewegung","subtitle":"Ein Podcast der IG Metall","summary":"Die IG Metall Bildung ist in Bewegung, weil sich die Gesellschaft und die Arbeitswelt in Bewegung befindet. Der Podcast gibt Einblicke, wohin die Reise geht, welche Zwischenstationen f\u00fcr Expeditionen eingelegt werden und welche Utopien sich am Horizont auftun k\u00f6nnten.","poster":"https:\/\/igm-bildung-in-bewegung.de\/wp-content\/cache\/podlove\/cf\/e5713f4ef8d77c983a460cab1a659b\/bildung-in-bewegung_500x.png","link":"https:\/\/igm-bildung-in-bewegung.de"},"title":"Webtalk #16: Kinder, Ku\u0308che, Arbeitskampf","subtitle":"","summary":"","publicationDate":"2021-04-12T09:19:31+00:00","duration":"01:42:08.161","poster":"https:\/\/igm-bildung-in-bewegung.de\/podlove\/image\/68747470733a2f2f617570686f6e69632e636f6d2f6170692f646f776e6c6f61642f617564696f2d75706c6f61642f364e6e6a345a534d534a704d4336754b57646d4275662f77656274616c6b31365f436f7665722e706e67\/500\/0\/0\/kinder-kueche-arbeitskampf","link":"https:\/\/igm-bildung-in-bewegung.de\/webtalk-16-kinder-ku%cc%88che-arbeitskampf\/","chapters":[{"start":"00:01:01.337","title":"Vorstellung der G\u00e4ste","href":"","image":""},{"start":"00:05:48.431","title":"Wie habt ihr Familie und Beruf vereinbart","href":"","image":""},{"start":"00:14:02.036","title":"Wie hat sich der Alltag von Frauen in der Pandemie ver\u00e4ndert","href":"","image":""},{"start":"00:23:02.568","title":"Entgeltverteilung","href":"","image":""},{"start":"00:32:26.268","title":"These: Corona wirft die Frauenechte um 30 Jahre zur\u00fcck","href":"","image":""},{"start":"00:44:06.821","title":"Fragen aus dem Chat","href":"","image":""},{"start":"00:47:37.861","title":"Frauenrechte im Arbeitskampf","href":"","image":""},{"start":"00:55:39.157","title":"Wo kommen Frauenthemen in der Tarifforderung vor?","href":"","image":""},{"start":"01:04:53.154","title":"Welche betrieblichen Regelungen braucht es f\u00fcr das HO?","href":"","image":""},{"start":"01:13:01.606","title":"Frauenquote","href":"","image":""},{"start":"01:20:52.470","title":"Welche Rolle kann die IG Metall und ihre Bildungsarbeit bei den Forderungen spielen?","href":"","image":""},{"start":"01:28:37.802","title":"Fragen aus dem Chat","href":"","image":""},{"start":"01:34:49.825","title":"Welche Themen sollten in 10 Jahren geregelt sein","href":"","image":""},{"start":"01:40:16.003","title":"Abschluss","href":"","image":""}],"audio":[{"url":"https:\/\/igm-bildung-in-bewegung.de\/podlove\/file\/79\/s\/webplayer\/c\/website\/webtalk016.mp3","size":"85960821","title":"MP3 Audio (mp3)","mimeType":"audio\/mpeg"}],"files":[{"url":"https:\/\/igm-bildung-in-bewegung.de\/podlove\/file\/79\/s\/webplayer\/webtalk016.mp3","size":"85960821","title":"MP3 Audio","mimeType":"audio\/mpeg"},{"url":"https:\/\/igm-bildung-in-bewegung.de\/podlove\/file\/81\/s\/webplayer\/webtalk016.vtt","size":"119373","title":"Transskript","mimeType":"text\/vtt"}],"contributors":[{"id":"52","name":"Fritzi Hecker","avatar":"https:\/\/igm-bildung-in-bewegung.de\/wp-content\/cache\/podlove\/3a\/d309dd8e9e531a66fadf0fb83c5c90\/fritzi-hecker_150x150.png","role":{"id":"1","slug":"moderation","title":"Moderation"},"group":null,"comment":null},{"id":"1","name":"Irene Schulz","avatar":"https:\/\/igm-bildung-in-bewegung.de\/wp-content\/cache\/podlove\/3f\/1faf441e59be168f2b1120e3ddd0f0\/irene-schulz_150x150.png","role":{"id":"2","slug":"gast","title":"Gast"},"group":null,"comment":null},{"id":"73","name":"Prof. Dr. Bettina Kohlrausch","avatar":"https:\/\/igm-bildung-in-bewegung.de\/wp-content\/cache\/podlove\/9f\/3df979cbb23b2acd07b5c044160aac\/prof-dr-bettina-kohlrausch_150x150.png","role":{"id":"2","slug":"gast","title":"Gast"},"group":null,"comment":null},{"id":"74","name":"Daniela Cavallo","avatar":"https:\/\/igm-bildung-in-bewegung.de\/wp-content\/cache\/podlove\/ca\/282a5272894d09523ca5c7ed7acdd5\/daniela-cavallo_150x150.png","role":{"id":"2","slug":"gast","title":"Gast"},"group":null,"comment":null}],"transcripts":"https:\/\/igm-bildung-in-bewegung.de\/webtalk-16-kinder-ku%cc%88che-arbeitskampf\/?podlove_transcript=json"}}, {"url":"https:\/\/igm-bildung-in-bewegung.de\/wp-json\/podlove-web-player\/shortcode\/config\/default\/theme\/custom","data":{"activeTab":null,"subscribe-button":{"feed":"https:\/\/igm-bildung-in-bewegung.de\/feed\/mp3\/","clients":[{"id":"castbox","service":null},{"id":"youtube","service":null},{"id":"stitcher","service":null},{"id":"spotify","service":null},{"id":"soundcloud","service":null},{"id":"rss-radio","service":null},{"id":"rss","service":null},{"id":"podscout","service":null},{"id":"podcat","service":null},{"id":"podcast-republic","service":null},{"id":"podcast-addict","service":null},{"id":"pod-grasp","service":null},{"id":"pocket-casts","service":null},{"id":"player-fm","service":null},{"id":"overcast","service":null},{"id":"i-catcher","service":null},{"id":"gpodder","service":null},{"id":"downcast","service":null},{"id":"deezer","service":null},{"id":"clementine","service":null},{"id":"castro","service":null},{"id":"beyond-pod","service":null},{"id":"antenna-pod","service":null},{"id":"instacast","service":null},{"id":"google-podcasts","service":null},{"id":"apple-podcasts","service":null}]},"share":{"channels":["facebook","twitter","whats-app","linkedin","pinterest","xing","mail","link"],"outlet":"https:\/\/igm-bildung-in-bewegung.de\/wp-content\/plugins\/podlove-web-player\/web-player\/share.html","sharePlaytime":true},"related-episodes":{"source":"disabled","value":null},"version":5,"theme":{"tokens":{"brand":"#000","brandDark":"#000","brandDarkest":"#000","brandLightest":"#fff","shadeDark":"#3c3c3c","shadeBase":"#3c3c3c","contrast":"#000","alt":"#fff"},"fonts":{"ci":{"name":"ci","family":["-apple-system","BlinkMacSystemFont","Segoe UI","Roboto","Helvetica","Arial","sans-serif","Apple Color Emoji","Segoe UI Emoji\", \"Segoe UI Symbol"],"src":[],"weight":800},"regular":{"name":"regular","family":["-apple-system","BlinkMacSystemFont","Segoe UI","Roboto","Helvetica","Arial","sans-serif","Apple Color Emoji","Segoe UI Emoji\", \"Segoe UI Symbol"],"src":[],"weight":300},"bold":{"name":"bold","family":["-apple-system","BlinkMacSystemFont","Segoe UI","Roboto","Helvetica","Arial","sans-serif","Apple Color Emoji","Segoe UI Emoji\", \"Segoe UI Symbol"],"src":[],"weight":700}}},"base":"https:\/\/igm-bildung-in-bewegung.de\/wp-content\/plugins\/podlove-web-player\/web-player\/"}}]); podlovePlayer(player, "https://igm-bildung-in-bewegung.de/wp-json/podlove-web-player/shortcode/publisher/935", "https://igm-bildung-in-bewegung.de/wp-json/podlove-web-player/shortcode/config/default/theme/custom").then(function() { player && player.classList.remove("podlove-web-player-loading"); }); });

110 Jahre Frauentag: Dieses Mal wollen wir die Situation von Frauen in der Corona-Krise in den Fokus rücken. Die bald einjährige Pandemie hat unsere Arbeits- und Lebensverhältnisse grundlegend durcheinandergewirbelt. Allerdings hat diese Krise unterschiedlich auf die Geschlechterverhältnisse Einfluss genommen. Welche Auswirkungen hat Corona auf die Arbeitsbedingungen von Frauen?

Die anstehende Tarifbewegung stellt uns vor große Herausforderungen. Wie können Frauen und Männer im Homeoffice für die kommenden Auseinandersetzungen erreicht werden? Und für uns als IG Metall Bildung besonders wichtig: Welche Rolle nimmt unsere Bildungsarbeit in diesem Zusammenhang ein?

Kapitel

1. Vorstellung der Gäste (00:01:01)

2. Wie habt ihr Familie und Beruf vereinbart (00:05:48)

3. Wie hat sich der Alltag von Frauen in der Pandemie verändert (00:14:02)

4. Entgeltverteilung (00:23:02)

5. These: Corona wirft die Frauenechte um 30 Jahre zurück (00:32:26)

6. Fragen aus dem Chat (00:44:06)

7. Frauenrechte im Arbeitskampf (00:47:37)

8. Wo kommen Frauenthemen in der Tarifforderung vor? (00:55:39)

9. Welche betrieblichen Regelungen braucht es für das HO? (01:04:53)

10. Frauenquote (01:13:01)

11. Welche Rolle kann die IG Metall und ihre Bildungsarbeit bei den Forderungen spielen? (01:20:52)

12. Fragen aus dem Chat (01:28:37)

13. Welche Themen sollten in 10 Jahren geregelt sein (01:34:49)

14. Abschluss (01:40:16)