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Chemisch. Praktisch. Gut.

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Das Chemie-Studium erscheint oft als das Maß aller Dinge – eine Berufsausbildung haben naturwissenschaftlich Interessierte oft gar nicht auf dem Schirm! Die Mai-Ausgabe von „Alles Chlor!“ lenkt den Blick auf diesen häufig vergessenen Karriereweg. Drei Menschen kommen zu Wort, die gerade eine Ausbildung zum CTA oder zur Chemielaborantin beendet haben. Außerdem im Gespräch: Dr. Thomas Letzel von der AG „Berufliche Bildung“.

Experimente Video

https://www.youtube.com/watch?v=5ZM6lPNuPDw

Weitere Informationen

Credits

  • Gäste: Lennart Walz, Cornelia Beckert, Jana Wild, Dr. Thomas Letzel
  • Moderation & Recherche: Charlotte Gerischer, Claudia Neumeier
  • Intro & Schnitt: Melina Dilanas
  • Experiment: Eric Siemes, Charlotte Gerischer
  • Logo: Anna Tutsch
  • Jingle: Alena Neudert
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Kapitel

1. Intro (00:00:00)

2. Begrüßung Lennart (00:01:09)

3. Wofür steht die Abkürzung CTA? (00:01:24)

4. Warum hat Lennart die Ausbildung zum CTA gemacht? (00:01:28)

5. Was lernt man als CTA, das man als Laborant nicht lernt? (00:03:08)

6. Hast du eine Lieblingsmethode oder einen Lieblingsbereich, in dem du arbeitest? (00:04:13)

7. Wieviel Theorie im Vergleich zur Praxis gibt es in der Ausbildung? (00:05:26)

8. Haben sich deine Erwartungen an die Ausbildung erfüllt? (00:06:46)

9. Wo arbeitest du aktuell? Hat die Ausbildung dich gut darauf vorbereitet? (00:07:37)

10. War die Ausbildung stressig? (00:08:37)

11. Welchen Bildungshintergrund haben die Lehrenden der Ausbildung? (00:10:09)

12. Hast du eine Geschichte, bei der etwas schief ging? (00:12:58)

13. Hast du jemals darüber nachgedacht, Chemie nach der Ausbildung auch zu studieren? (00:14:35)

14. Verabschiedung Lennart (00:15:53)

15. Zwischenmoderation (00:15:57)

16. Begrüßung Conny & Jana (00:16:08)

17. Wo ist der Unterschied der Ausbildung zum Chemielaboranten zur CTA Ausbildung? (00:16:43)

18. Warum habt ihr euch für die Ausbildung entschieden? (00:17:27)

19. Wie ist eure Ausbildung aufgebaut und wie lange dauert sie? (00:18:30)

20. Welches Schulfach wurde für die Ausbildung am meisten gebraucht? (00:19:50)

21. Gab es inhaltliche Überraschungen in der Ausbildung? (00:20:23)

22. War es genug Chemie in der Ausbildung? (00:20:50)

23. Gibt es etwas, das ihr gerne vor der Ausbildung gewusst hättet? (00:21:25)

24. Schreibt man bei einer dualen Ausbildung eine Bewerbung für Schule und Betrieb gemeinsam oder sind das jeweils einzelne Bewerbungen? (00:21:48)

25. Wie stressig ist die Ausbildung was Prüfungen angeht? (00:22:15)

26. Wurdet ihr während der Ausbildung bezahlt? (00:23:33)

27. Was hat Jana in ihrer Ausbildung am meisten Spaß gemacht? (00:23:57)

28. Sucht man sich bei der Auswahl des Betriebs auch einen thematischen Schwerpunkt aus? (00:24:48)

29. Kann man sich mit eurer Ausbildung dann überall als Chemielaborant*in bewerben? (00:25:46)

30. Was sind die Lieblingsmethoden von Jana und von Conny? (00:25:55)

31. Hat die Ausbildung euch gut auf den Beruf vorbereitet? (00:27:27)

32. Kommt es häufig vor, dass man vom Ausbildungsbetrieb übernommen wird? (00:28:09)

33. Wollen Conny und Jana noch etwas erzählen? (00:28:44)

34. Verabschiedung Conny & Jana (00:29:29)

35. Zwischenmoderation (00:29:35)

36. Begrüßung und Vorstellung Dr. Thomas Letzel (00:29:51)

37. Weshalb ist die Ausbildung unter den chemischen Berufen eher "unbeliebt"? (00:31:51)

38. Gibt es solche Ausbildungsmodelle nur in Deutschland? (00:32:56)

39. Wieviele Auszubildende gibt es jährlich? (00:36:05)

40. Wo ist der Unterschied zwischen den ganzen chemischen Ausbildungsberufen? (00:38:31)

41. Was sind die Voraussetzungen für eine Ausbildung? (00:43:14)

42. Weshalb soll die Ausbildung in Zukunft von Akademiker*innen durchgeführt werden, statt von Ausgebildeten? (00:44:45)

43. Hat Dr. Thomas Letzel die Ausbildung oder das Chemiestudium mehr Spaß gemacht? (00:46:27)

44. Verabschiedung Dr. Thomas Letzel (00:47:38)

45. Zwischenmoderation (00:47:49)

46. Experiment des Monats (00:48:08)

47. Outro (01:01:35)

63 Episoden

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1. Intro (00:00:00)

2. Begrüßung Lennart (00:01:09)

3. Wofür steht die Abkürzung CTA? (00:01:24)

4. Warum hat Lennart die Ausbildung zum CTA gemacht? (00:01:28)

5. Was lernt man als CTA, das man als Laborant nicht lernt? (00:03:08)

6. Hast du eine Lieblingsmethode oder einen Lieblingsbereich, in dem du arbeitest? (00:04:13)

7. Wieviel Theorie im Vergleich zur Praxis gibt es in der Ausbildung? (00:05:26)

8. Haben sich deine Erwartungen an die Ausbildung erfüllt? (00:06:46)

9. Wo arbeitest du aktuell? Hat die Ausbildung dich gut darauf vorbereitet? (00:07:37)

10. War die Ausbildung stressig? (00:08:37)

11. Welchen Bildungshintergrund haben die Lehrenden der Ausbildung? (00:10:09)

12. Hast du eine Geschichte, bei der etwas schief ging? (00:12:58)

13. Hast du jemals darüber nachgedacht, Chemie nach der Ausbildung auch zu studieren? (00:14:35)

14. Verabschiedung Lennart (00:15:53)

15. Zwischenmoderation (00:15:57)

16. Begrüßung Conny & Jana (00:16:08)

17. Wo ist der Unterschied der Ausbildung zum Chemielaboranten zur CTA Ausbildung? (00:16:43)

18. Warum habt ihr euch für die Ausbildung entschieden? (00:17:27)

19. Wie ist eure Ausbildung aufgebaut und wie lange dauert sie? (00:18:30)

20. Welches Schulfach wurde für die Ausbildung am meisten gebraucht? (00:19:50)

21. Gab es inhaltliche Überraschungen in der Ausbildung? (00:20:23)

22. War es genug Chemie in der Ausbildung? (00:20:50)

23. Gibt es etwas, das ihr gerne vor der Ausbildung gewusst hättet? (00:21:25)

24. Schreibt man bei einer dualen Ausbildung eine Bewerbung für Schule und Betrieb gemeinsam oder sind das jeweils einzelne Bewerbungen? (00:21:48)

25. Wie stressig ist die Ausbildung was Prüfungen angeht? (00:22:15)

26. Wurdet ihr während der Ausbildung bezahlt? (00:23:33)

27. Was hat Jana in ihrer Ausbildung am meisten Spaß gemacht? (00:23:57)

28. Sucht man sich bei der Auswahl des Betriebs auch einen thematischen Schwerpunkt aus? (00:24:48)

29. Kann man sich mit eurer Ausbildung dann überall als Chemielaborant*in bewerben? (00:25:46)

30. Was sind die Lieblingsmethoden von Jana und von Conny? (00:25:55)

31. Hat die Ausbildung euch gut auf den Beruf vorbereitet? (00:27:27)

32. Kommt es häufig vor, dass man vom Ausbildungsbetrieb übernommen wird? (00:28:09)

33. Wollen Conny und Jana noch etwas erzählen? (00:28:44)

34. Verabschiedung Conny & Jana (00:29:29)

35. Zwischenmoderation (00:29:35)

36. Begrüßung und Vorstellung Dr. Thomas Letzel (00:29:51)

37. Weshalb ist die Ausbildung unter den chemischen Berufen eher "unbeliebt"? (00:31:51)

38. Gibt es solche Ausbildungsmodelle nur in Deutschland? (00:32:56)

39. Wieviele Auszubildende gibt es jährlich? (00:36:05)

40. Wo ist der Unterschied zwischen den ganzen chemischen Ausbildungsberufen? (00:38:31)

41. Was sind die Voraussetzungen für eine Ausbildung? (00:43:14)

42. Weshalb soll die Ausbildung in Zukunft von Akademiker*innen durchgeführt werden, statt von Ausgebildeten? (00:44:45)

43. Hat Dr. Thomas Letzel die Ausbildung oder das Chemiestudium mehr Spaß gemacht? (00:46:27)

44. Verabschiedung Dr. Thomas Letzel (00:47:38)

45. Zwischenmoderation (00:47:49)

46. Experiment des Monats (00:48:08)

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