Wir reden über Schule
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In dieser kurzen Folge, erklären wir, dass wir in eine längere Pause gehen. Behaltet uns im Podcatcher, schickt uns gerne Themenvorschläge oder meldet euch auch für Beiträge.Von Christoph Herburg und Thomas Brandt
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SSP058 Unterricht mit dem iPad
1:01:42
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Wir sprechen darüber wie Christoph mit seinen iPadklassen arbeitet, was so die digitalen Bücher hergeben, und wo die eine oder andere Schwierigkeit in diesem ganzen Bereich ist.Von Christoph Herburg und Thomas Brandt
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SSP057 Die letzte Stunde vor Leistungsnachweisen
36:35
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Wir wurden gefragt, was wir in den letzten Stunden vor Leistungsnachweisen so machen. Das können wir relativ schnell erzählen. Die Schulsprecher gehen in die Sommerpause. Wir sind im September wieder da.Von Christoph Herburg und Thomas Brandt
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SSP056 Fünf Dinge, die wir heute anders machen...
1:11:26
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Wir sprechen über jeweils fünf Konzepte oder Dinge, die wir heute anders machen, als zu dem Zeitpunkt, an dem wir angefangen haben.Von Christoph Herburg und Thomas Brandt
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SSP055 Hard- und Software
1:10:27
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Wir fragten nach Themen auf Twitter und ein Vorschlag war, mal aufzuzählen, was wir alles an Hard- und Software benutzen. Wir können hier auch gut zeigen: was best practice ist, hängt von der Person und den Umständen ab. Es folgt eine lange Liste an Shownotes.Von Christoph Herburg und Thomas Brandt
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Wir haben uns schon einmal gegenseitig fünf Fragen gestellt, und das tun wir nun wieder. Zwischen Unterricht zu Konflikten und Städtereisen ist alles dabei.Von Christoph Herburg und Thomas Brandt
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Diesmal reden wir über Hausaufgaben, wie sinnvoll sie sind, nach welchen Richtlinien sie vergeben werden, und wie sich das alles gestaltet.Von Christoph Herburg und Thomas Brandt
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Diesmal sprechen wir aufgrund einer Hörer*innenfrage darüber, was passiert, wenn die Schulpflicht verletzt wird.Von Christoph Herburg und Thomas Brandt
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SSP051 Die zwei Schularten
45:50
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Ausgehend von der These, dass es in der öffentlichen Wahrnehmung eigentlich nur zwei Schularten - die Grundschule und das Gymnasium - gibt, sprechen wir über die Unsichtbarkeit von beruflichen Schulen und welche Gründe es dafür so gibt. Allen Hörer*innen wünschen wir auch hier nochmal ein frohes Weihnachtsfest, viel Gesundheit und einen angenehmen …
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SSP050 Schulfremde Personen
34:41
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Diesmal sprechen wir darüber, wer alles so in eine Schule hineindarf, und wen wir im Gang ansprechen.Von Christoph Herburg und Thomas Brandt
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SSP049 Unterricht im Umfeld von Wahlen
45:15
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Am Tag der Veröffentlichung ist Bundestagswahl in Deutschland. Wir sprechen darüber, wie diese von Politiklehrkräften begleitet werden, welche Arten von politikdidaktischen Mitteln im direkten Kontakt zwischen Schule und Politik sinnvoller oder nicht sind.Von Christoph Herburg und Thomas Brandt
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Wir haben Post bekommen und besprechen die verschiedenen Fragen und Ideen, die darin vorkommen. Es geht um Praxis, Theorie und pädagogische Probleme im Unterricht.Von Christoph Herburg und Thomas Brandt
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SSP047 Die kleinen Fächer
1:09:02
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Wir sprechen über die kleinen Fächer, Sport, Kunst, Musik, und so weiter, und diskutieren über deren Wichtigkeit, und die verschiedenen Perspektiven auf sie.Von Christoph Herburg und Thomas Brandt
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Diesmal machen wir mal ein anderes Format und stellen uns gegenseitig fünf Fragen zu uns und zur Schule.Von Christoph Herburg und Thomas Brandt
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SSP045 Erfahrungen aus dem Distanzunterricht
1:03:56
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Wir machen gegen Ende des zweiten Schuljahres nach dem Sturm der Digitalisierung, die die Covid-19 Pandemie über uns brachte, einen Roundup, wie es so in den verschiedenen Teilen des Schulwesens lief und was wir so mitnehmen konnten. Dazu gibt es auch einen Blick darauf, was da noch so kommen kann.Von Christoph Herburg und Thomas Brandt
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SSP044 Vertretungsstunden
40:02
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Wir sprechen diesmal über Vertretungsstunden. Wie sind diese organisiert und was macht Lehrkraft so, wenn sie davon ereilt wird.Von Christoph Herburg und Thomas Brandt
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SSP043 Unterrichtseinstiege
52:43
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Diesmal beschäftigen wir uns mit dem Unterrichtseinstieg, und warum dieser eigentlich kaum etwas damit zu tun hat, was uns so in der Ausbildung beigebracht wurde. Dazu sehr viel Anekdoten und Trivia und Thomas' Abneigung gegen induktive Grammatik.Von Christoph Herburg und Thomas Brandt
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Nachdem wir schon über die Schultasche geredet haben, sprechen wir diesmal über die Federmappe. Es zeigen sich Unterschiede in der Philosophie und der Benutzung.Von Christoph Herburg und Thomas Brandt
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SSP041 Praxisbeispiele Distanzunterricht
1:11:28
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Es ist Anfang 2021 und Schüler*innen und Lehrkräfte des Landes sitzen wieder daheim und doch an der Arbeit. Christoph und Thomas sprechen darüber, wie sie Distanzunterricht gestalten.Von Christoph Herburg und Thomas Brandt
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SSP040 Wie Lehrkräfte korrigieren...
1:21:24
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Christoph und Thomas unterhalten sich darüber, wie so Korrekturen funktionieren, worauf man aufpassen muss, und warum eine Flasche Wein dabei nicht hilft.Von Christoph Herburg und Thomas Brandt
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SSP039 Corona Update Herbst 2020
59:26
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SSP039 Corona Update Herbst 2020Von Christoph Herburg und Thomas Brandt
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Diesmal sprechen wir über die Besoldung und Versorgung von Beamten.Von Christoph Herburg und Thomas Brandt
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Diesmal sprechen wir, animiert von einer Zuschrift, über Authentizität und die Lehrerrolle.Von Christoph Herburg und Thomas Brandt
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Diesmal sprechen wir über ein absolut unersetzliches Utensil: die Schultasche. Was wir beide benutzen, was drin ist, und welche anderen Typen von Schultaschen wir so kennen. Dazu ein Plädoyer für die geschmackvollere Schultasche.Von Christoph Herburg und Thomas Brandt
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SSP035 Corona Update
1:12:21
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Christoph und Thomas sprechen nochmal darüber, wie es jetzt ist, wenn sie unter Pandemiebedingungen arbeiten müssen, und wie das jetzt konkret für sie aussieht.Von Christoph Herburg und Thomas Brandt
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