Meine Erfahrung der letzten Jahre als pädagogische Fachkraft in verschiedenen Kitas ist Folgende: Wir reden viel von Empathie und wie wichtig sie ist. Aber wie geht Empathie wirklich? Was mache ich, wenn ich Verhaltensweisen von anderen Fachkräften beobachte die einfach übergriffig und gewaltvoll sind aber trotzdem sehr weit verbreitet geduldet werden? Wie kann ich damit für mich umgehen, was kann ich selbst dem entgegen setzten? Welche Situationen im Kita- Alltag sind besonders herausforder ...
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#174- Notfallpläne bei Personalausfall- Interview mit Janine Schmies
42:58
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42:58Das Thema Personalausfall oder auch dauerhafter Personalmangel betrifft wahrscheinlich alle Kitas früher oder später. Und dann hat man am Besten einen guten Plan wie man vorgeht, wer verantwortlich ist usw.Janine Schmies hat so einen Plan für ihre Kita erarbeitet und nun im letzten Jahr auch ein Buch dazu veröffentlich. Wir sprechen in dieser Folge…
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#173- "aber die Kinder fordern das ein!"
27:02
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27:02Ich vermute, dass Du folgendes schon mal erlebt hast: Ihr wollt im Team etwas am Tagesablauf verändern oder ein bestimmtes Angebot abschaffen. Und dann sagt jemand im Team "oh, das geht nicht. Das fordern die Kindern ein!" Ein klarere Verweis also auf Partizipation und dass die Kinder an der Stelle gehört werden sollten. Aber stimmt das so?Meine Ge…
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#172- Partizipation ist die Grundlage der Demokratie
29:22
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29:22Bist Du politisch? Oder nicht? Oder kennst Du Dich einfach nicht gut genug aus mit Politik?Ich dachte lange, ich würde mich nicht genug auskennen mit politischen Zusammenhängen und dürfte deswegen auch nichts dazu sagen. Bis ich gemerkt habe, dass das überhaupt nicht mir entspricht. Ich möchte mich auskennen, ich möchte auch meine Ansichten zu mach…
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#171- Gefühle begleiten- Interview mit Danijela Klich
49:02
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49:02Danijela und ich sprechen in dieser Folge darüber, wie Gefühle von Kindern gut begleitet werden können. Es geht dabei um Sprache aber auch um die Körperhaltung. Und darum, dem Kind zu signalisieren "Ich bin für Dich da und wir schaffen das." Eine sehr wichtige Botschaft.Du findest Danjiela auf Instagram unter @mit:herz_und_hirn oder auf ihrer Websi…
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#170- "Adultismus gibts doch gar nicht!"
30:10
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30:10Sind dir schon mal Menschen begegnet, die abstreiten, dass es Adultismus gibt? Mir auf jeden Fall.Also erkläre ich in dieser Folge noch mal, was Adultismus ist, wo und wie er zu finden ist (ist gar nicht so schwer!) und dann habe ich noch ein paar Gedanken dazu, warum es manchen Menschen so schwer fällt, das anzuerkennen.Viel Freude beim Hören!Wenn…
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Wie ist es in Deiner Kita? Dürfen die Kinder Spielzeug von zu Hause mit bringen oder ist das nicht erlaubt? Egal ob ja oder nein: Was ist die Begründung dafür?Ich habe über die Jahre immer wieder diese Frage diskutiert und mittlerweile eine klare Meinung dazu. Ich verbiete es nicht. Es gehören aber ein paar Dinge dazu, die ich beachtenswert finde. …
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#168- Kinderrechte im Kita-Alltag leben- Interviewspecial mit Ella Michel
55:57
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55:57Vor einigen Monaten gab es eine Podcastfolge mit Liana Schulz. Sie ist Kita- Leitung in Berlin und hat erzählt, wie in ihren Kitas gearbeitet wird und wie sie das umsetzen, was sie "positive Pädagogik" nennen.Nun habe ich Ella Michel zu Gast. Sie ist Leiterin der BRK- Kita "Klitzeklein & Riesengroß" in Hepberg. In diesem Interview- Special zu Weihn…
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#167- Sprachentwicklung- Interview mit Logopädin Christina Schneider
58:00
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58:00Sprachentwicklung war eins meiner liebsten Themen im Studium. Ich fand und finde es einfach so unsagbar spannend wie Kinder Sprache lernen! Ich habe daher zum zweiten Mal eine Logopädin zu Gast: Christina Schneider. Wir haben über Sprachentwicklung gesprochen und darüber, was wir tun können, damit auch junge Kinder sich verstanden fühlen. Christina…
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#166- offen, geschlossen, teiloffen- und was wir draus machen
29:52
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29:52ist das offene Konzept schlecht für Kinder, die uns herausfordern? Also ist das Konzept schuld an einer Überforderung oder ist das Konzept dafür verantwortlich, dass die Kinder herausgefordert sind? Mit diesen Fragen habe ich mich die letzten Wochen immer wieder beschäftigt und kann sie nicht mit "ja" oder "nein" beantworten. Ich habe dann auch übe…
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#165- Rechtem Gedankengut in der Kita begegnen- Interview mit Sandra Richter
52:15
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52:15Ich will ehrlich zu Dir sein: Ich mache mir Sorgen wie das hier alles weiter gehen wird, so politisch. Und gleichzeitig ist das kein Zustand, in dem ich sein und bleiben möchte. Ich möchte viel mehr selbstwirksam sein und was bewegen. Also denke ich viel darüber nach, was ich tun kann.Eine dieser Dinge ist, meine Plattformen zu teilen. Mit Menschen…
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Wie ist es in Deiner Kita? Müssen Eltern sofort nach dem Abholen ihres Kindes gehen oder gibt es die Möglichkeit, dass sie in Ruhe in der neuen Situation mit ihrem Kind ankommen können? Das sich auch das Kind eventuell einstellen kann auf "abgeholt werden"?Ich habe da schon mehrere verschiedene Herangehensweisen von Kitas erlebt und möchte in der h…
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#163- eigene Gefühle reflektieren
29:06
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29:06Manchmal haben wir im Außen schon einiges heraus gefunden und verändert um herausfordernde Verhaltensweisen bei Kindern um zu deuten und den Kindern zu helfen, bessere Strategien zur Erfüllung ihrer Bedürfnisse zu entwickeln. Und manchmal merken wir dann: Das reicht noch nicht. Irgendwas ist da noch.Spätestens dann ist es Zeit, uns selbst in den Si…
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#162- Umgang mit Beschwerden von Eltern- Interview mit Sybille Schmitz
53:16
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53:16Das Thema trifft uns alle früher oder später:Eltern haben eine Beschwerde, äußern Vorwürfe oder auch Kritik und nicht immer sind sie dabei freundlich. Die gute Nachricht ist, dass es Wege und Möglichkeiten gibt, damit umzugehen!Ich habe mir Sybille Schmitz eingeladen um mit ihr genau darüber zu sprechen denn sie gibt unter anderem Fortbildungen zu …
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#161-Bedürfnisorientierung stärkt die Gemeinschaft!
28:20
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28:20Ist so! Auch wenn es zunächst verwirrend scheint und nicht sehr logisch. Aber Kinder lernen durch uns Erwachsene und unser Vorbild wie das geht mit dem Kümmern und dem Rücksicht nehmen. Und zwar indem wir uns kümmern und die Bedürfnisse der Kinder ernst nehmen und erfüllen so gut es geht. Ich höre ganz oft als Gegenargument, dass wir durch bedürfni…
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#160- Wie machen wir Partizipation für Eltern verständlich?
44:45
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44:45Eine Frage, die Du Dir vielleicht schon gestellt hast oder vielleicht ist es auch Thema in Deinem Team:Wie können wir den Eltern Partizipation erklären? Ich finde es total verständlich, dass manche Eltern erst mal Sorge haben, ob ihr Kind wirklich alles wichtige lernen wird, wenn sie zum ersten Mal von Partizipation hören. Und dann ist es einfach u…
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#159- Positive Pädagogik im Alltag- Interview mit Liana Schulz
53:30
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53:30Positive Pädagogik- was ist das denn nun wieder? In dieser Folge kannst Du hören, was Liana Schulz darunter versteht.Sie ist Gründerin eines eigenen Kita- Trägers in Berlin mit mittlerweile zwei Kitas. Beide arbeiten bedürfnisorientiert, an den Interessen und Themen der Kinder entlang und die Fachkräfte dort verstehen sich selbst als Bildungsbeglei…
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#158- an welchem Strang wird denn hier gezogen?
27:00
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27:00Stell Dir Folgendes vor: "da müssen wir jetzt an einem Strang ziehen" sagt die Kollegin in einer Situation in der Du etwas anderes entschieden hast als sie für gut empfunden hätte und erwartet, dass Du dann eben das auch machst. Kommt Dir bekannt vor? Mir auch! Und weisst Du, ja wir sollten an einem Strang ziehen aber an einem Strang für die Kinder…
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#157- "nein, diese Kinder dürfen nicht mehr zusammen spielen"
33:30
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33:30Vielleicht kennst Du die Situation: Zwei oder mehr Kinder fallen im Alltag immer wieder auf. Sie sind zusammen sehr laut, streiten sich viel, sind allgemein wild oder werden zumindest als wild empfunden und dann heisst es "jetzt können die nicht mehr zusammen spielen".Oder ein Kind ist sehr laut, das andere vielleicht eher ruhiger und die Fachkräft…
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#156- Belohnungssysteme- mit Lorena DeMarco- Seibt
59:59
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59:59Kennst Du Belohnungssysteme? Ich schon. Ich habe selbst damit gearbeitet weil ich es nicht besser wusste. Ein Belohnungssystem belohnt Kinder für vermeintlich positives Verhalten durch einen Sticker, einen Smiley oder ähnliches. Klingt erst mal total nett und toll- ist es nur nicht. Wieso erklärt Lorena in unserem Gespräch. Lorena ist Kindheitspäda…
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#155- Beschwerden von Kindern
38:20
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38:20Hast Du Dir schon mal Gedanken gemacht, wie Du über Beschwerden denkst? So ganz allgemein?Ich mag es überhaupt nicht, in einer Situation zu sein in der ich denke, ich müsste mich jetzt eigentlich beschweren weil irgendwas nicht ok war. Ich fühle mich komplett unwohl dabei. Und lange Zeit hat dieses Gefühl auch mit rein gespielt wenn ich über Beschw…
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#154- Sonnenschutz und Adultismus
38:01
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38:01Sonnenschutz in der Kita ist jedes Jahr aufs Neue Thema und lässt auch jedes Jahr Platz für adultistisches und gewaltvolles Handeln. In dieser Folge spreche ich über grundsätzlichen Sonnen schütz und seine Wichtigkeit und gebe Dir außerdem Tipps, wie Du das Eincremen und Mütze aufsetzen der Kinder möglichst partizipativ gestalten kannst.Alle Infos …
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#153- "Eingewöhnung wird unterschätzt"- Interview mit Stefanie von Brück
52:09
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52:09Stefanie von Brück hat einen Elternratgeber geschrieben zum Thema Eingewöhnung. Warum mache ich aber einen Elternratgeber zum Thema in meinem Podcast für Fachkräfte?Ich denke, dass wir mit diesem Buch ein gutes Verständnis für Eltern vor und in der Eingewöhnung bekommen. Und diese Podcastfolge erscheint genau am Tag, an dem das Buch erscheint! Stef…
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#152- Missverständnisse- "Das ist doch laissez-faire"
39:52
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39:52bestimmt ist dir das auch schon begegnet: Du sprichst von bedürfnisorientierter Pädagogik und zack! Jemand sagt "das ist doch laissez- faire", "dann machen doch die Kinder nur noch was sie wollen", "das können wir ja gar nicht für alle leisten".Ich glaube, dass da mindestens ein großes Missverständnis vorliegt. Denn bedürfnisorientierte Pädagogik h…
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#151- Ressourcen von Leitung und Team gut nutzen- Gespräch mit Christin Füchtenschneider
49:05
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49:05Christin Füchtenschneider und ich haben in dieser Folge darüber gesprochen, welche Hürden in der Zusammenarbeit von Team und Leitung es geben kann und wie sie gut genommen werden können. Es ist oft nicht so einfach denn es spielen sich Dinge auf vielen Ebenen ab. Meist fehlt gute Kommunikation und auch Klarheit darüber, wer welche Aufgabe hat oder …
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#150- Na, heute schon manipuliert?
37:25
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37:25Diese Folge setzt ein bisschen an einer anderen Folge an, die ich schon vor längerer Zeit gemacht habe. In der Folge damals ging es darum, dass Kinder uns nicht manipulieren obwohl es ihnen ja gern mal unterstellt wird. Ich habe es nun noch mal aufgegriffen und einen Perspektivwechsel gemacht. Denn was wäre, wenn wir Erwachsenen jedes mal Manipulat…
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#149- Insta, Pädagogik und Gemeckermanagement- im Gespräch mit Saskia Valentina Barriga
42:10
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42:10Das hier ist ein lockeres Gespräch, wie bei einem Kaffee mit einer Freundin und Kollegin. Ich habe mit Saskia über ihr Buch "Vom Meckern zum Machen" gesprochen und darüber was ihre Intention zum Buch war. Was würde sie heute anders schreiben? Was findet sie immer noch gut? Und was bedeutet denn "Meckern"? Denn ich gebe zu: ich fand das Wort schon e…
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#148- Was macht gute pädagogische Arbeit aus?
26:06
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26:06Was macht gute pädagogische Arbeit aus? Wie wird gute pädagogische Arbeit sichtbar? An den Bastelergebnissen im Flur einer Kita? Daran dass bestimmte Dinge jeden Tag gemacht werden? Ich glaube nicht, ich denke sie wird in der Interaktionsqualität sichtbar und das transparent zu machen für alle ist vielleicht die große Herausforderung. Ich versuche …
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#147- "Burnout- Prävention ist Kinderschutz"- mit Carina Neumann
59:26
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59:26Vielleicht hast Du Dich schon mal mit dem Thema Burnout und Prävention auseinander gesetzt, vielleicht auch nicht. Grundsätzlich kann man aber sagen, dass Fachkräfte in Kitas eher zu einer risikobehafteten Gruppe gehören.Woran Du ein mögliches Burnout erkennen kannst, wie Du präventiv agieren kannst und wo Du auch Hilfe bekommst habe ich mit Carina…
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#146- Wo beginnt Gewalt in der Kita?
31:00
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31:00Ich vermute, dass viele Fachkräfte nicht wissen, was alles unter den Begriff "Gewalt" fällt. Denn sonst erklärt es sich mir nicht, dass wir in den Kitas mit so viel übergriffigem Verhalten zu haben. Ich habe also in dieser Folge versucht, ein bisschen zu erklären, um was es da geht. Das Gewalt bei der Sprache beginnt, dass es verschiedene Situation…
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#145- Umgang mit herausforderndem Verhalten
40:14
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40:14Bestimmt kennst Du auch Verhaltensweisen von Kindern aus Deinem pädagogischen Alltag, die Dich herausfordern. Nicht immer haben wir dann sofort eine gute Lösung oder einen guten Umgang damit. Und da gibt es bestimmte Punkte, die wir anschauen und berücksichtigen können. Darüber spreche ich in dieser Podcastfolge.Bitte beachte, dass eine Podcastfolg…
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#144- Essen- neverending Story
27:56
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27:56Wirklich...langsam sollte man meinen es ist alles zum Thema gesagt. Dem ist aber wohl nicht so. Deshalb habe ich mich noch mal damit beschäftigt und sage heute unter anderem was zum Probierklecks, zum Inhalt von Brotdosen und dazu, wann Kinder eigentlich was essen dürfen.Es sind Termine zu meinen online- Seminaren buchbar! Schau jetzt am Besten auf…
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#143- Marte Meo- Interviewspecial mit Karolin Schneider
52:05
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52:05Bestimmt hast Du den Begriff "Marte Meo" schon mal gehört oder weisst sogar so ungefähr, was das ist. Vielleicht hast Du auch schon ganz konkrete Vorstellungen davon, was Marte Meo ist und welche Einsatzmöglichkeiten es da geben kann.Bei mir hat sich vor meinem Gespräch mit Karolin alles davon so ein bisschen vermischt und ich freue mich sehr, dass…
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#142- Diskursverschiebung
30:41
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30:41Vermutlich ist es Dir auch schon passiert: Du sprichst eine Kollegin auf etwas an, was Du nicht in Ordnung fandest und plötzlich befindest Du Dich in einer Diskussion über etwas völlig anderes...z.B. darüber, wie Du Dich ausgedrückt hast oder das ja wohl etwas ganz anderes viel schlimmer wäre.Ich kenne das auch! Sowohl aus meiner Praxis in der Kita…
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#141- Kosenamen, Verniedlichungen und Spitznamen
27:05
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27:05Ist uns allen schon passiert, wird wahrscheinlich wieder passieren...trotzdem nicht cool: Kosenamen, Spitznamen und Verniedlichungen für die Kinder. wieso, weshalb, warum erzähle ich in dieser Folge.Außerdem kannst Du Dich hier zur Lesung am 28.02.2024 anmelden:https://qualitaet-im-kirchtal.de/veranstaltungen.html?fbclid=PAAabCetoP69cCh_4kSoB2h0ORI…
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#140- Selbst aktiv statt fremd bestimmt- die Folge zum Buch
32:25
32:25
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32:25Mein Buch ist da!"Selbst aktiv statt fremd bestimmt- Gelingende Partizipation in Kita, Krippe und Kindertagespflege" ist am 22.01.24 im Herder- Verlag erschienen. Insofern betrachte bitte die gesamte Folge als unbezahlte Werbung denn ich habe keine Klausel im Vertrag, die besagt, dass ich das machen muss.Ich wollte einfach gern über mein Buch sprec…
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#139- 2023- ein Rückblick
27:02
27:02
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27:02Braucht es noch einen Jahresrückblick? Wahrscheinlich nicht. Ich hab trotzdem einen gemacht um alle wichtigen Ereignisse des Jahres noch mal zu sortieren und abzuschließen. 2023 war auch einfach viel los. Ich hab unendlich viel gearbeitet und einiges, was dabei raus kam hast Du schon mit bekommen. Bestimmt hab ich trotzdem ein paar Dinge in der Fol…
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#138- Kinder stärken mit Theaterpädagogik- Mark Kitzig im Interview
46:47
46:47
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46:47Zu Gast ist heute Mark Kitzig. Er ist Sozialpädagoge und Theaterpädagoge und hat es sich zur Aufgabe gemacht, sozial- emotionale Kompetenzen bei Kindern zu stärken und zwar nicht nur indem er selbst mit Kindern arbeitet sondern indem er sein Wissen und seine Erfahrungen an Fachkräfte weiter gibt. Denn beide Felder lassen sich total gut ergänzen wen…
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#137- Manchmal gibt es keine einfache Lösung
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27:16"Fea, wir haben diese Situation...was können wir da machen?" oder "Aber wenn ich jetzt für ein Kind das erlaube dann wollen es die anderen auch...das geht nicht." oder "wenn aber das Kind sich jetzt nur am Nachtisch satt isst weil es essen darf was will und dann muss es sich übergeben...das können wir nicht zu lassen!"Das alles sind Sätze die ich s…
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#136- Unterscheidungen von Macht- Interviewspecial mit Verena Ohn
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1:00:57Ich hab mit Verena Ohn über gewaltfreie Kommunikation gesprochen und darüber, dass es Schlüsselunterscheidungen von Macht gibt. Diese Unterscheidungen können in den entsprechenden Situationen sehr viel Klarheit bringen. Hast Du zb gewusst, dass es einen Bereich gemeinsamer Macht gibt und dass Du dich in vielen Fällen dafür entscheiden kannst?Es ist…
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#135- Die Verantwortung liegt bei uns
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25:41Es geht um das Thema "Anziehen". noch genauer: es geht darum, was das Kind anzieht, wenn es in den Garten geht. Aus partizipativer Sicht ist es ganz klar ein Selbstbestimmungsrecht. Aus Sicht der Eltern und einiger Fachkräfte ist es unser Job, den Kinder zu sagen, was sie anziehen sollen. Und das stimmt! Es geht dabei aber ums Wie und vor allem geh…
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#134- "Nein, so arbeiten wir nicht mehr."
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30:44Das sollten wir sagen! Das sollten wir sagen wenn Träger uns Vorschriften machen was Eingewöhnungen angeht und wenn diese Vorschriften einfach nicht einzuhalten sind bzw unsere Arbeit erschweren. Wir arbeiten mit Menschen. Mit Eltern und Kindern. Mit Menschen, die vielleicht das erste Mal in ihrem Leben sich in einer fremden Umgebung zu Recht finde…
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#133- Erzieher*innen- Bashing?
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46:38Vor ab: Bitte schaue gut auf Dich und deine eigene Verfassung bevor Du Dir diese Folge anhörst. Viele haben die Reportage über die Zustände in Kitas letzte Woche gesehen. Ich auch. Und ich hatte den Wunsch, etwas dazu zu sagen und ein bisschen was einzuordnen.Ich erzähle ein bisschen darüber, was in der Reportage zu sehen war und spreche darüber, o…
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#132- Ausbildung und Adultismus- Interviewspecial mit Sebastian Lisowski
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1:09:40Viele Hörer*innen der naiven Welt sind selbst schon einige Zeit ausgelernt oder haben fertig studiert. Und für einige kommt irgendwann der Tag, an dem man das erste Mal selbst eine angehende Fachkraft anleitet. Aber wie geht das dann richtig? Im Gespräch mit Sebastian Lisowski habe ich unter anderem genau darüber gesprochen. Wie waren seine eigenen…
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#131- "Da sind wir anderer Meinung"
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27:34Völlig normal im pädagogischen Alltag: auch mal anderer Meinung sein wie eine andere Fachkraft. In dieser Folge spreche ich über Beispiele, die ich selbst erlebt hab und auch darüber, an welcher Stelle die Meinung einfach aufhört- nämlich dann, wenn Gewalt im Spiel ist. Gewalt ist keine Meinung sondern (im besten Fall) ein nicht reflektiertes schle…
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#130- Die Rolle der stellvertretenden Leitung- mit Natalie Papke-Hirsch
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1:00:06Ich wurde schon öfter gefragt, ob ich nicht mal eine Folge zur Rolle der stellvertretendenLeitung machen kann. Ich fand das bisher für mich unpassend aber mit jemand gemeinsam im Gespräch ändert sich das.Natalie Papke- Hirsch ist selbst Coach für Fach- und Führungskräfte und sie gibt außerdem Seminare für Teams. In diesem Zusammenhang hat sie sich …
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#129- Selbstfürsorge und Zeitmanagement- Interviewspecial mit Katharina Fink
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50:45Im Kita- Alltag bewegen wir uns oft zwischen Selbstfürsorge, den eigenen Belastungsgrenzen und auch dem geforderten Zeitmanagement. Im Gespräch mit Katharina Fink wird klar, wie diese drei zusammen hängen und wie wichtig es ist, manchmal auch Abläufe oder Dienstpläne umzustellen um den Bedürfnissen der Fachkräfte gerecht zu werden und den Kindern t…
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#128- Angebot oder Pflicht?
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36:05Wie definieren wir "Angebot"? ist es etwas was wir anbieten und was abgelehnt werden kann? Oder haben wir in unserem Kopf die Vorstellung, dass alle Kinder daran teilnehmen müssen? Woher kommt das?Und was hat das alles mit Partizipation zu tun?Am Ende der Folge spreche ich über den Fachtag zum Buch "Kita(r)Evolution" am 6.10.23.Hier der Link zur An…
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#127- Was darf ich noch als pädagogische Fachkraft?
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28:49Darf ich einem Kind hoch helfen, das hin gefallen ist? Oder darf ich mit einem Kind bei einem Ausflug in den Busch gehen damit es pinkeln kann? In letzter Zeit stoße ich vermehrt auf Aussagen von Fachkräften, dass sie verschiedenes nicht mehr dürften weil es so im Kinderschutzkonzept steht. Andere sind einfach wegen der Debatte darum, was Übergriff…
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#126- Ist nicht alles Zwang?
30:59
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30:59Diese Frage begegnet mir immer wieder. Ist nicht im Grunde alles Zwang was wir so machen im pädagogischen Alltag? Also wenn wir z.B zwei Möglichkeiten vorgeben und die Kinder können eine wählen? Ich hab mir ein paar Gedanken gemacht und nehme Dich in dieser Folge mit auf meine Gedankenreise.Außerdem hab ich Dir zwei unsexy Links versprochen. Die si…
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#125- Verstehensorientierte Pädagogik (Teil 2)- mit Corinna Scherwath
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36:11Corinna Scherwath hat einige Bücher geschrieben, die ich sehr schätze. Ihre Haltung ist geprägt von dem Wunsch, zunächst einmal verstehen zu wollen, was im Kind vorgeht. Und so prägte sie den Begriff der verstehensorientierten Pädagogik.Was genau das bedeutet und noch einiges mehr haben wir in dieser Folge besprochen. Es ist der zweite Teil von 2 d…
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