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etc047 Studienberatung - Psychologie

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Nachdem uns letzte Woche die Ela was über Literaturwissenschaft als Studiengang für angehende Autor_innen erzählt hat, berichtet heute Tine über ihre Erfahrungen als Möchtegern-Autorin im Psychologie-Studium. Wie war das so? Hat es ihr weitergeholfen? Wir werden sehen!

KAPITEL
00:01:03 – Was genau hast du studiert?
00:04:59 – Bist du noch in Akademia?
00:06:10 – Würdest dus nochmal studieren?
00:17:42 – Warum hast du das studiert?
00:21:49 – Welche positiven Erwartungen hattest du?
00:27:31 – Welche negativen Vorurteile hattest du?
00:33:02 – Was wird tatsächlich unterrichtet?
00:44:36 – Was hat dich positiv überrascht?
00:48:49 – Was hat dich enttäuscht? / Der psychologische Mind-Fuck
00:57:40 – Praktische Anwendung beim Schreiben
01:01:58 – Die bessere Quelle
01:08:39 – Warum Psychologie so wichtig ist
01:15:21 – Was man dann doch fürs Schreiben brauchen kann
01:19:38 – Wo gibts die literarisch relevante Info auch ohne Studium?
01:26:32 – Ergiebigere Quellen

SHOWNOTES
Ein paar weitere Menschliche Bedürfnisse in keiner besonderen Reihenfolge:

  • Die Realität erkennen und verstehen,
  • die Realität korrekt erkennen,
  • sich selbst erkennen,
  • sich selbst richtig erkennen,
  • eine stabile Identität,
  • das Gefühl haben dürfen, gut genug zu sein,
  • neue Dinge erfahren
  • Kommunikation
  • emotionales Wohlbefinden,
  • körperliches Wohlbefinden,
  • emotionale Handlungsfähigkeit,
  • soziale Handlungsfähigkeit,
  • geliebt und beschützt werden,
  • zu lieben und das Geliebte zu beschützen,
  • eine als sinngebend empfundene Beschäftigung zu haben,
  • Respekt und Validierung für das eigene Erleben erfahren,
  • Respekt und Validierung für die eigene Identität erfahren,
  • Respekt und Validierung für die eigenen Bedürfnisse erfahren,
  • das eigene Verständnis der Welt validiert sehen,
  • gehört werden,
  • sich zugehörig fühlen,
  • sich unabhängig fühlen,
  • verletzlich sein dürfen,
  • stark sein können,
  • sich körperlich bewegen,
  • natürliches Licht,
  • frische Luft,
  • Kontakt zur Natur,
  • etc.
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KAPITEL
00:01:03 – Was genau hast du studiert?
00:04:59 – Bist du noch in Akademia?
00:06:10 – Würdest dus nochmal studieren?
00:17:42 – Warum hast du das studiert?
00:21:49 – Welche positiven Erwartungen hattest du?
00:27:31 – Welche negativen Vorurteile hattest du?
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00:44:36 – Was hat dich positiv überrascht?
00:48:49 – Was hat dich enttäuscht? / Der psychologische Mind-Fuck
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01:15:21 – Was man dann doch fürs Schreiben brauchen kann
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01:26:32 – Ergiebigere Quellen

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  • Die Realität erkennen und verstehen,
  • die Realität korrekt erkennen,
  • sich selbst erkennen,
  • sich selbst richtig erkennen,
  • eine stabile Identität,
  • das Gefühl haben dürfen, gut genug zu sein,
  • neue Dinge erfahren
  • Kommunikation
  • emotionales Wohlbefinden,
  • körperliches Wohlbefinden,
  • emotionale Handlungsfähigkeit,
  • soziale Handlungsfähigkeit,
  • geliebt und beschützt werden,
  • zu lieben und das Geliebte zu beschützen,
  • eine als sinngebend empfundene Beschäftigung zu haben,
  • Respekt und Validierung für das eigene Erleben erfahren,
  • Respekt und Validierung für die eigene Identität erfahren,
  • Respekt und Validierung für die eigenen Bedürfnisse erfahren,
  • das eigene Verständnis der Welt validiert sehen,
  • gehört werden,
  • sich zugehörig fühlen,
  • sich unabhängig fühlen,
  • verletzlich sein dürfen,
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