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SG008 Teamendengespräch: Wenn die Fabrik auf den Schreibtisch passt
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Titel des Seminars: Wenn die Fabrik auf den Schreibtisch passt … Wie die Digitalisierung Arbeits- und Produktionsbedingungen verändern wird. Seminarbeschreibung: Wie werden wir in Zukunft arbeiten? Werden zukünftig CAD-Dateien die Produktion von Gütern in die Privathaushalte verlagern? Diese und ähnliche Fragen wollen wir in einem Co-Working Space diskutieren. Hier entsteht ein vollkommen neuer Arbeitsbegriff und das Verhältnis von Arbeitnehmer und Arbeitgeber definiert sich neu. In dem Seminar wollen wir selbst einen 3-D Drucker bauen und damit einen Ausblick auf unsere Zukunft ermöglichen. Auch die Auseinandersetzung mit gesellschafts-politischen Auswirkungen wird nicht zu kurz kommen.
Kapitel
1. Prekäre Arbeitsbedingungen miterleben und daraus ableiten, wie Arbeit in der Zukunft aussehen könnte (00:01:20)
2. Was die Räumlichkeiten des Betahauses ermöglichen und wie sie direkte Anknüpfung an den Seminarinhalt bieten (00:01:55)
3. Begeben sich Menschen in prekäre Verhältnisse aus Not? (00:03:14)
4. Philipp berichtet über "seine" Arbeit im Betahaus und wie man ihm dort begegnet (00:05:51)
5. Ist der Grad der Fremdbestimmung geringer und ist dies immer gut? (00:09:36)
6. Keine wesentlichen Unterschiede in den Arbeitsweisen und -bedingungen der Generationen (00:12:37)
7. Kaum übliche Berufsbiographien oder -strukturen (00:14:53)
8. Definition für beruflichen Erfolg (00:16:46)
9. Die Unterschiede der Beschäftigungsmodelle haben sich historisch kaum verändert (00:19:02)
10. Gewerkschaften reagieren zwar auf die prekär Beschäftigten aber mit ihren jeweils traditionellen und darauf bisher unpassenden Algorithmen (00:21:22)
11. Prekariat bietet neben Risiken und Nachteilen u.U. auch gewisse Vorteile (00:25:12)
12. Differente Motivation in der Beteiligung an Weiterbildung (00:27:08)
13. Gibt es eine begriffliche Verklärung von Weiterbildung und von lebenslangem Lernen? (00:28:07)
14. Persönliche Freiheit und die Verpflichtung zu arbeiten (00:30:49)
15. Wie könnten sich in Zukunft die Produktionsverhältnisse verändern? (00:38:02)
16. Erfahrungsgewinn über das bekannte hinaus um Perspektiven und Orientierung zu bieten (00:42:04)
16 Episoden
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Titel des Seminars: Wenn die Fabrik auf den Schreibtisch passt … Wie die Digitalisierung Arbeits- und Produktionsbedingungen verändern wird. Seminarbeschreibung: Wie werden wir in Zukunft arbeiten? Werden zukünftig CAD-Dateien die Produktion von Gütern in die Privathaushalte verlagern? Diese und ähnliche Fragen wollen wir in einem Co-Working Space diskutieren. Hier entsteht ein vollkommen neuer Arbeitsbegriff und das Verhältnis von Arbeitnehmer und Arbeitgeber definiert sich neu. In dem Seminar wollen wir selbst einen 3-D Drucker bauen und damit einen Ausblick auf unsere Zukunft ermöglichen. Auch die Auseinandersetzung mit gesellschafts-politischen Auswirkungen wird nicht zu kurz kommen.
Kapitel
1. Prekäre Arbeitsbedingungen miterleben und daraus ableiten, wie Arbeit in der Zukunft aussehen könnte (00:01:20)
2. Was die Räumlichkeiten des Betahauses ermöglichen und wie sie direkte Anknüpfung an den Seminarinhalt bieten (00:01:55)
3. Begeben sich Menschen in prekäre Verhältnisse aus Not? (00:03:14)
4. Philipp berichtet über "seine" Arbeit im Betahaus und wie man ihm dort begegnet (00:05:51)
5. Ist der Grad der Fremdbestimmung geringer und ist dies immer gut? (00:09:36)
6. Keine wesentlichen Unterschiede in den Arbeitsweisen und -bedingungen der Generationen (00:12:37)
7. Kaum übliche Berufsbiographien oder -strukturen (00:14:53)
8. Definition für beruflichen Erfolg (00:16:46)
9. Die Unterschiede der Beschäftigungsmodelle haben sich historisch kaum verändert (00:19:02)
10. Gewerkschaften reagieren zwar auf die prekär Beschäftigten aber mit ihren jeweils traditionellen und darauf bisher unpassenden Algorithmen (00:21:22)
11. Prekariat bietet neben Risiken und Nachteilen u.U. auch gewisse Vorteile (00:25:12)
12. Differente Motivation in der Beteiligung an Weiterbildung (00:27:08)
13. Gibt es eine begriffliche Verklärung von Weiterbildung und von lebenslangem Lernen? (00:28:07)
14. Persönliche Freiheit und die Verpflichtung zu arbeiten (00:30:49)
15. Wie könnten sich in Zukunft die Produktionsverhältnisse verändern? (00:38:02)
16. Erfahrungsgewinn über das bekannte hinaus um Perspektiven und Orientierung zu bieten (00:42:04)
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